Именно потому и дал, чтобы Вы научились понимать, что есть рациональное и иррациональное:-))Чтобы Вас же и сбалансировать, как минимум по этой паре противоположностей.:-))

Здравствуйте, Ольга. Я сам Козерог и пытался при воспитании загнать своих детей в прокрустово ложе программы.
Это никуда не годится, особенно для воспитания детей с водной космограммой. Если моя старшая дочь с сильной землёй
как-то меня воспринимала нормально и было взаимопонимание, то младшая - ярко выраженный Рак, закрылась в свою
раковину от моей систематичности, от желания закалить дочь (в том числе и обливать холодной водой по системе
Порфирия Иванова), приучить её к жёсткой дисциплине. А с ней как
раз надо было сказки читать, дарить ей больше душевной теплоты. Вот и с Рыбами жёстко так нельзя. У Рыб в какой-то
мере космическое сознание. Какие они Рыбы? Это умение быть разным, способность понимать других без слов,
глубинность. А если на ребёнка жёстко давить, то внешне ребёнок сделает вид, что подчинился. А что будет
на самом деле? Будет тихушничество, он будет врать, изворачиваться.
Коллеги тут рассматривали и влияние гороскопа, но в таком юном возрасте даже Асцендент не просматривается у многих.
А вот кармическая прогрессия: Колесо Жизни и Колесо Смерти - работают чётко. Движение оба колеса начинают от
нулевой точки Овна, но двигаются они в разные стороны и с разной скоростью. В Авестийской школе есть такая
методика, которая работает в основном на психологическом уровне. Воспитывать детей без учёта этой прогрессии -
дело трудное. Вкратце, прогрессия работает так: Колесо Жизни в момент рождения начинает своё символическое движение
по часовой стрелке со скоростью - знак Зодиака проходит за семь лет. При соединении с какой-либо планетой на её
пути Колесо Жизни пробуждает в планете весь позитив по её функциям. Например, в возрасте 8 лет оно соединилось
с Марсом в 3-ем градусе Тельца. Марс в Тельце ущербен, и если родители в это время не помогут ребёнку справиться с
проявлениями нерешительности, то он на всю жизнь может так и остаться трусом. События по Марсу, конечно же будут
включать транзиты. Орбис действия прогрессии - плюс-минус три месяца. И так далее. Аналогично надо смотреть и
прохождение Колеса Смерти по планетам в знаке Рыб, если,конечно, они там есть. Скорость движения - знак за 9 лет.
Символически скорости движения колёс привязаны к скорости движения Белой (7 лет - знак) и Чёрной (9 лет - знак)
Лун. В Библии есть притча о сеятеле, где некоторые зёрна упали на плодородную почву, некоторые - на каменистую,
некоторые склевали и т.д. Так и в этих кармических прогрессиях, только тут их два (сеятеля), один разбрасывает
добрые зёрна. а другой - всякие поганки и плевела.
Применительно к Вашему ребёнку, Ольга, в возрасте 2-х лет Колесо Смерти проходило по Меркурию - как раз и
надо было закладывать информационные добрые циклы, читать сказки, которые содержат большую мудрость. А чего
категорически нельзя было делать в этот период (примерно пол-года)? Никаких семейных склок, про маты при ребёнке
я вообще не говорю. Это был период, когда ребёнок ловил каждое брошенное окружением слово и впитывал всё, как
губка. А Меркурий - последняя планета космограммы, ахиллесова пята человека. Если этот момент пропустить,
то начинается первая безнадёга, первый серьёзный прокол в воспитании, который исправить впоследствии бывает
практически невозможно. Самые трудновоспитуемые дети те, у кого в последних градусах Рыб, или в первых градусах
Овна есть планеты септенера, потому что прохождение колёс по планетам происходит в бессознательном возрасте.
Ольга, надеюсь Вы методику поняли? Считаете - в каком возрасте Колесо Жизни и Смерти пройдутся по планетам
септенера, далее корректируете поведение ребёнка по функции планеты, моделируете ситуацию позитива,
избегаете негатива. Вот в возрасте 6-ти лет (можно поссчитать точнее) Колесо Жизни пройдёт по Солнцу - а это
главное в нас начало. Ребёнка будет тянуть играть, ставить себя в центр, и если ничего не корректировать,
то он будет обращать на себя внимание проказами, может быть, воровать будет. Вот тут родители должны проявить
житейскую мудрость: дать возможность ребёнку себя проявить, но направлять его деятельность в позитивное русло.
Может быть, в этом возрасте следует записать дочь в детский театр, где он может блистать, проявить свою
яркость. А далее, будет Венера - её надо прорабатывать, танцы, живопись, музыка - всё то, что даёт нам
ощущение мира и гармонии.
Желаю Вам, Ольга, успехов в дальнейшем воспитании дочери, не давите на неё по-медвежьи, как это делал в своё
время я.