Пусть астрологи для начала ПРАВИЛЬНО предскажут следующую пандемию.

Юрий Зорин
Пусть астрологи для начала ПРАВИЛЬНО предскажут следующую пандеми

Фарадей Мистик
астрологи первую пандемию предсказали уже давно с помощью Эриды...

Вы разные сайты не читаете, наверное, так как и вторую он уже давно предсказал...)

См.здесь:
Индийский мальчик, предсказавший COVID-19, рассказал, что ждет мир и Россию в 2023 году
В Индии есть много людей, которые утверждают, что предвидят будущее. Но самый известный из них — 16-летний юноша, который три года назад предсказал пандемию.
Абигья Ананд из Индии стал известен всему миру после того, как в 2019 году в одном из своих видео на YouTube рассказал: очень скоро по всем странам распространится опасный вирус, который заставит людей держаться подальше друг от друга.

Когда Абигья предсказал появление COVID-19, ему было 14 лет. Несмотря на столь юный возраст, подросток уже был опытным астрологом: он много лет изучал звезды и научился замечать тревожные предзнаменования в расположении планет. Не удивительно, что Ананд оказался одним из немногих провидцев, которые оповестили всех о грядущей опасности.

Сейчас Абигья — очень популярный блогер и едва ли не национальный герой Индии. В YouTube на него подписано больше миллиона человек, которые ждут новых пророчеств юноши. Недавно появилось одно из них: Ананд рассказал, что ждет мир в 2023 году, отдельно упомянув Россию.

Коронавирус и неурожай
Первое, о чем предупредил индиец: коронавирус всё еще представляет опасность. Сейчас человечество получило лишь небольшую передышку, которая скоро закончится: зимой 2023 года появится новая мутация COVID-19, которая будет гораздо опаснее предыдущей. По словам Абигьи, коронавирус будет влиять на жизнь людей еще много лет.

Вред, который нанесет коронавирус, будет усугублен еще одной проблемой: плохим урожаем пшеницы. В некоторых странах, говорит Ананд, продовольственные трудности перерастут в голод, от которого пострадают миллионы людей. Но для России кризис пройдет наименее заметно, в то время как другие государства будут страдать не только от нехватки еды, но и от природных катаклизмов.

Также индиец уверен, что в ближайшие два года во всем мире будет происходить передел зон влияния. О том, какие страны в итоге будут обладать наибольшей властью, Абигья ничего не сказал.

От 2023 до 2043 года
Также Ананд коротко рассказал о том, что будет происходить на планете в ближайшие 20 лет. Юноша утверждает, что ювелирную промышленность ждет крах: очень скоро люди совсем перестанут покупать драгоценности. Также должны появиться технологии связи, которые полностью поменяют представления людей о доступности информации.

По словам Абигьи, мы никак не можем изменить грядущее. Но каждому человеку предстоит сделать выбор: он должен выбрать, как будет относиться к изменениям и вести себя в новом мире.продолжение см.здесь: www.thevoicemag.ru (внешняя ссылка)

Ещё посмотреть и или почитать: Первый случай заболевания коронавирусом зафиксировали в ноябре 2019 года
Первого заболевшего коронавирусом выявили 17 ноября, а не в декабре, как предполагалось ранее. Об этом пишет газета South China Morning Post со ссылкой на официальные документы.

Первым в Китае заболел 55-летний житель провинции Хубэй. Предполагается, что от него стали заражаться другие люди. Всего в ноябре зафиксировано девять случаев заражения коронавирусом, однако никого из них власти не называют нулевым пациентом — первым заболевшим. продолжение см.здесь: www.kommersant.ru (внешняя ссылка)

и карта на первого заболевшего:


карта на 1 12 2023:

Вы астрологию от гаданий отличаете?

и ещё почитать теорию от ведического астролога:

Специальное Предложение Ко Дню Учителя: Узнайте Значение И Астрологические Йоги, Которые Могут Сделать Вас Успешным Учителем
4 сентября 2020 г. Ачарья Сунил Бармола Ведическая астрология
Наличие отношений между учителем и учеником чрезвычайно важно в жизни каждого. Здесь речь идет не только об учителях школ или профессорах университетов, но и о тех, кто указывает нам путь к успеху и заставляет понять смысл жизни.

Даже коротка вся жизнь, чтобы благодарить учителя за полученные им знания. Ежегодно 5 сентября отмечается День учителя, этот день считается знаком уважения и почтения к учителям. В этот день родился доктор Сарвепалли Радхакришнан, первый вице-президент нашей страны. Дайте нам знать некоторые астрологические факты и йоги, присутствующие в гороскопе, которые помогают человеку стать учителем.

Согласно индийским религиозным писаниям, появление Панча Маха-Шакти в форме Адхистатри Го, Ганга, Гаятри, Гаури, Гиты служит для сотворения и прогресса мира, а такие слова, как Гуру и Гьян, имеют букву «Г» в начало. Это письмо дало божественный свет всей вселенной. Получение знаний и жизнь с их применением считается одним из важнейших аспектов между учителем и учеником.

В индийской культуре учитель приравнивается к Матери, Отцу, Гуру и почитается как Брахма, Вишну и Махеш. Учитель, дающий знания, всегда пользовался почетом и уважением. На самом деле связь учителя с Господом Юпитером, который является океаном знания и присутствует в форме Гуру, т.е. Учителя в человеческом мире.

Учитель - это тот, кто передает знания, а ученик - тот, кто получает знания. Учитель – это тот, кто не только дает книжные знания, но и является архитектором жизни ученика. В Индии 05 сентября День учителя отмечают в школах, университетах с большой помпой и зрелищем. Также в тот же день отдается дань уважения доктору Сарвепалли Радхакришнану, первому вице-президенту нашей страны.

Как связаны Учитель и планета Юпитер?
В индийской астрологии планета Юпитер считается очень благоприятной, распространяющей знания и другом человечества. Юпитер известен как Гуру Богов и широко известен как «Дев Гуру». Если та же самая планета сильно расположена в центре карты рождения, человек освобождается от всех пагубных воздействий и благословляется безупречным знанием. Поэтому положение Юпитера в гороскопе играет очень важную роль.

Например, в гороскопе доктора Сарвепалли Радхакришнана, мастера философии, планета Юпитер находится в четвертом доме и полностью аспектирует дом Кармы. Планета Юпитер, находящаяся в доме Кендры, сделала его вечным представителем учителей, и даже сегодня его день рождения отмечается как День учителя.

Если Юпитер благоприятен и могущественен в кундли, или из-за той же планеты образовалась Гаджакешари-йога, или из-за присутствия Панчамаха Пуруша, тогда человек входит в сферу образования. Учителя считаются важной частью учебного процесса. Учебный процесс не может успешно функционировать без учителя. Обычно хороший учитель должен обладать следующими качествами.



Четыре основных качества хорошего учителя
Учебные способности
Профессиональные качества
Качества, связанные с личностью
Установление отношений

Астрологические йоги, которые делают человека достойным похвалы учителем
Чрезвычайно важно иметь сильное присутствие Юпитера и Меркурия в гороскопе, чтобы добиться успеха в области образования. Юпитер считается океаном знаний, а Меркурий — хозяином интеллекта. Если эти две планеты в гороскопе расположены благоприятно и создают либо соединение, либо дают аспект на дом асцендента, богатства, знаний, болезней и болезней, то человек достигает успеха в области образования.

Человек обладает качествами учителя, если сильный Панчмеш или управитель пятого дома находится на пятом месте или в доме Кендра.
Если Меркурий находится либо в собственном знаке, либо во Льве, а будхадитья-йога формируется в пятом доме (панчам бхав), то человек становится влиятельным учителем.
Если Панчмеш или хозяин пятого дома находится в пятом доме, а комбинация Юпитера и Меркурия находится в одиннадцатом доме (экадаш Бхав), то человек становится учителем в школе или профессором в университете.
Если Меркурий и Юпитер расположены в седьмом или десятом доме, а Солнце во втором доме, то натив становится учителем.
Если Венера в седьмом доме, Солнце в пятом доме и Юпитер в десятом доме, то натив становится учителем по профессии.

Если в гороскопе присутствует Ганса-йога, Бхадра-йога, то человек достигает совершенства в области образования.
Положение Юпитера и Меркурия в Кендре, их соединение и аспект друг с другом делают натива успешным учителем.
Согласно Фаладипике, если Юпитер является хозяином Навманши (управителя девятого дома) Дашманши (управителя десятого дома) в карте рождения, то человек делает свою карьеру в области обучения.
Если есть связь между Юпитером и Меркурием с Лагнешем, Панчмешем и Дашмешем от Лагны и Луны, то человек зарабатывает себе на жизнь преподавательской работой.
Если есть ассоциация Юпитера и Меркурия с Солнцем во втором, пятом, девятом и десятом домах, то человек успешен в профессии преподавателя в государственных учреждениях.
Если в гороскопе есть Гадж Кешари Йога и ее отношение образовано с домом денег, пятым домом или десятым домом, то человек достигает успеха в области образования.

Источник:horoscope-astrosage-com.translate.goog (внешняя ссылка)
Надеюсь, мы подробно рассказали о Дне учителя. Рад видеть вас с AstroSage!

Фарадей Мистик
Институт астрологии Бхавана Нажмите, чтобы узнать о Шри К. Н. Рао

Знаю много разных публикаций этого автора и его учеников - ни одной книги по мунданной астрологии.

Фарадей Мистик
Согласно Фаладипике, если Юпитер является хозяином Навманши (управителя девятого дома) Дашманши (управителя десятого дома) в карте рождения, то человек делает свою карьеру в области обучения.

Вы бы постеснялись постить эти кривые переводы.

Астрология это самые древние знания в истории человечества. Сочетание наблюдения за звездами и раннего понимания работы природы в астрологии намекает человечеству на чудеса, которые существуют за пределами того, что могут видеть глаза, и подталкивает их духовность к новой духовной высоте... После этого ранняя цивилизация смогла построить свой первый Город и Святое место(Храм) и вместе со своим первым зданием - Храмом начать работать над одним из самых "важных" эгрегоров: над Религией вместо духовности...

Астрология — одна из первых пяти познаний(технологий) окружающего мира, которую вы можете начать исследовать прямо сейчас, и единственная из тех, которые действительно открывают Знания, и при этом очень важная. Эта технология(знания) имеет первостепенное значение для цивилизаций, стремящихся к победе над религиозными эгрегорами захватившими Мир, поскольку эти эгрегоры хотят не только иметь возможность Основать Религию, но и быть первыми в этом! и они опять захотят попытаться построить капище типа Стоунхенджа (и, таким образом, получить религию без обычной головной боли), но вам следует изучить астрологию, чтобы понять всю суть проявления различных религиозных эгрегоров... Но кроме этого у них нет сейчас стимула разрабатывать его слишком быстро, так как есть другие, более важные технологии, которые нужно им исследовать в первую очередь.

Цивилизации-мореплаватели также захотят быстро изучить астрологию, поскольку она ведет к небесной навигации , которая, в свою очередь, открывает в игре превосходство, ориентированный на мореплавание, вместе с важным чудом. Тем не менее, даже для них есть более важные технологии, которые нужно освоить им в первую очередь (например, парусный спорт ).


Астрология сейчас считающаяся «псевдонаукой» основана на предположении, что существует какая-то связь между небесными объектами и явлениями и событиями на этом маленьком земном шаре. Созвездия, Луна, кометы, Солнце и планеты (те, которые можно было увидеть с Земли и не только...) ассоциировались с богами, и считалось, что они таким образом оказывали влияние на физическую вселенную. Так определенная планета или скопление звезд могли проявляться каждый год во время сбора урожая, и в конце концов люди решили, что эта планета управляет урожаем.... Возможно, если в день появления такой планеты принести в жертву козла и или барана, птицы и вола, и жрецы ещё при этом говорили - "так это благословит будущий урожай...", но потом этот жаренный баран, козел и или вол и др. чудесным образом оказывался в желудках родственников тех жрецов..))

Большинство первобытных цивилизаций придавали астрологии большое значение, и это стимулировало ряд достижений. Индийцы, китайцы и майя разработали сложные календари для отслеживания небесных событий. Стоящие камни Стоунхенджа могли быть воздвигнуты первоначально только для астрологических целей. Смешение эллинской астрологии с вавилонской астрономией породило множество математических принципов и религиозных обрядов... Китайская астрология процветала во времена династии Хань и породила несколько традиционных культурных маркеров: дихотомию инь-ян, пять элементов, конфуцианскую философию, китайские теории медицины.

Во время так называемой научной революции астрология избавилась от многих своих религиозных и мистических атрибутов, превратившись ещё и в астрономию. Так в 1543 году нашей эры Николай Коперник опубликовал «De Revolutionibus orbium coelestium», в котором постулировалось, что Солнце является центром Вселенной, а не Земля, и что планеты вращаются вокруг Солнца, а Луна вращается вокруг Земли. Если все эти небесные тела не вращаются вокруг нашей планеты, почему они должны влиять на нашу жизнь? В эпоху Просвещения последние остатки поддержки астрологии отпали, и ведущие мыслители(ученые) объявили ее ребяческой и инфантильной. Тогда остались только пожилые дамы и мудрецы, составляющие гороскопы, и периодическое возрождение движения Нью Эйдж смогло удержать астрологию на плаву и в наше время. Источник: civilization.fandom.com (внешняя ссылка)