Она Вас любит- ее Венера на Вашем Солнце. (ее Солнце в соед с собственной Венерой" а Ваше- с собств. Марсом. Вы можете быть резки и холодны... ну, и водолеи, довольно " эгоистичны" они скорее уважают.. у них ум на первом месте.. затем чувства.
ключевое слово- " интерес... интересно? если не интересно, не заинтересуете- что называется " хоть кол на голове теши".
и в то же время, если интересно- горы свернут. нужно воспитывать уважение к родителям, и бъяснять почему, за что нужно уважать. если не можете уделить внимания- объяснить почему, так же ревность моет быть к братьям сестрам.. если они младше ее- берите ее себе в помощники.. объединяйтесь.. но высказывайте знаки любви постоянно. равенство очень уважается.. но у нее сильный характер сильнее чем у вас, она вас легко из себя вывести может... поэтому тут надо мудростью, любовью " воспитывать.

Peter Pene
Тогда почему из вас вьет веревки шестилетка?

а Вы реально воспитывали водолея?)) или ребенка с сильно выраженным водолеем, Ураном? )) есл инет, то вам не представить его " восприятие мира" он считает себя самым умным и правым, как только говорить научится..

у меня вот Асц-т в всего лишь водолее)) и точный аспект Солнце Уран...
-меня всего один раз в жизни в угол поставили.. больше не ставили ))
я там уснула но прощения не попросила.. т.к считала сама себя правой- это в 5 лет.
в 6 лет сама себя" выпустила из д. сада" в сад не пошла, -а ушла с подругами 2 кл на речку купаться...
кто-то хим. рекакции проводит на кухне, ,кто-то с зонтом с крыши прыгает в сугробы.... да мало ли интересного в жизни?))

Oksana B
Но понимая важность для нее, могу.

знаете, все же на мой взгляд, и астролога)) и родителя)) - самое важное в воспитании- любовь к ребенку.. она все углы сглаживает, и не бойтесь показать свою слабость, например всплакнуть)) пожаловаться ей ,как трудно Вам ... ( от ее поступка) она быстрее осознает и вас- пожалеет)) только не манипулируйте лишний раз- поймет фальшь...

с квадратами Марсов, людям очень сложно что - то делать, работать реально вместе.. даже взрослым. а у вас квадрат Марсов: Водолей Лев. она в этом случае должна руководить, или быть ответственной , в противном случае лучше поручить ей что - то посильное, под ее ответственность , а что - то делать самой.

Oksana B
И взрослых на площадке отчитать - но за несправедливое отношение к их же детям...

о- да! эта борьба за справедливость будет присутствовать постоянно, особенно в общественной среде- в школе. там придется очень хорошо постараться, объяснять как жизнь устроена-очень чутки к социальной несправедливости. автоитетов дутых не признают... ценят ум и душевные качества... поэтому стоит уже сейчас подумать в какую школу отдавать, заниматься с ней интеллектуально больше а не по хоз=ву, по дому... выявлять склонности и интересы, тогда будет хорошо учиться и важно быть " первой" Марс во льве очень честолюбив... а когда ее честолюбие удовлетворено, не чувствует уязвленности, занята тем что лично интересно, тогда добродушна и менее конфликта, а то проблемы в школе будут куда сильнее чем дома. тау по знакам надо выход найти : Марс Луна Солнце.

Светлана Фролова
манера общаться это исключительно перенимание образа своих родителей

Светлана, Вы так считаете, потому что у Вас одна единственная дочь. Конечно гены передают родители, но в многодетных семьях - абсолютно все разные, очень редко, если в одной многодетной семье, хотя бы двое совпадут, и то не во всем. И что делать родителям? То что Вы предлагаете:

Светлана Фролова
осознать же нужно взрослым, чтобы дальше работать с ребенком в этом направлении - добра, внимательности, покладистости, любви.

АГА! СЧАЗЗЗ!:) Особенно если в семье - двое, трое, четверо...

Светлана, если хотите на эту тему поговорить, давайте перенесем беседу в личку, Хорошо?

Oksana, предлагаю взглянуть на Вашу ситуацию с дочерью через призму системы human design.



Это Ваша карта. В этой системе Вы - проектор, а это означает, что Вы устроены особенным образом и отличаетесь от большинства окружающих людей. Проекторов примерно 20%, они обладают особым даром - чувствовать другого человека при общении один на один. Благодаря этому чутью Вы можете подводить других людей к тому, что им нужно (но они сами этого не понимают) или к тому, что нужно Вам лично. Но вот с дочкой этого произойти не может, потому она относится к ещё более редкому типу особенных людей, она манифестор (таких примерно 10%).



Это карта дочери. Если Вы "серый кардинал", то она - боевой бригадный генерал по сути. Неважно сколько ей лет, у неё такое восприятие себя, поэтому она с малолетства будет делать то, что считает нужным, а мнение окружающих людей для неё несущественное. Представьте, что будет чувствовать заслуженный генерал, когда к нему без спросу будет обращаться какой-то там рядовой, да ещё и будет при этом лезь с советами, которые генералу совершенно не нужны. Конечно, Вы для дочки не рядовой, рангом чуть повыше, сержант, но суть от этого не меняется.

Что делать? Общение с таким ребенком возможно для Вас только на уровне: взрослый со своим мнением + взрослый со своим мнением. Никаких попыток принуждения, из-за них Ваш авторитет будет только падать в глазах дочери, потому за Вами для неё никакой силы авторитета нет. Вы можете стать для неё только умным, интересным другом. Напрямую, в лоб, Вам этого ребенка не переломить. Возможности Вашей картой этого не позволяют.

Ваша девочка по полной заряжена для борьбы в жизни (у неё активен канал борьбы), она уверена в себе (активный G-центр), она будет очень критична (т.е. удары будут бить в цель, потому что она заточена автоматическое видение слабых мест всего - людей и вещей), она не боится идти на конфликт (активен эмоциональный центр).

У вас вместе нет подключается зона головы и горла, значит нет возможности донести свою мысль до ребенка, когда Вы с ней наедине. Она Вас не слышит, не слушает, Вы говорите в пустоту. В присутствии других людей появляется такая возможность. Вполне возможно, что второй ребенок своей картой достраивает вам эту возможность своей картой. Или папа.

Девочку обязательно нужно отдавать на дополнительные занятия, спортивные, где существует элемент противостояния, борьбы. Один на один или команда на команду. Так появится возможность направить её постоянно работающую энергию борьбы в мирное русло. У девочки развито чувство прекрасного и с возрастом будет усиливаться дар делать все красивым вокруг себя, не упустите момент поддержать её в этом направлении. Это может лечь в основу будущей профессии (или сферы деятельности). У Вас очень яркий, неординарный ребенок с очень большими задатками в жизни, поздравляю-)

Добавлю, что с точки зрения системы human design, Вы, Oksana, настоящая героиня, потому что для женщины-проектора рождение ребенка это настоящий подвиг. Не столько само рождение, а ситуация вынужденного потом нахождения дома для "подращивания" ребенка. Проектору это дается огромными внутренними физическими и психологическими затратами. Он для этого просто не приспособлен. Именно из-за этого у женщин-проекторов бывают послеродовые депрессии, сильнейшая вымотанность, желание как можно раньше выйти на работу и т.д. А у Вас уже 2 ребенка. К тому же, с первым ребенком механически (из-за устройств ваших с ней карт) практически невозможно получить настоящий душевный отклик от ребенка. И с Вами, и с Вашей девочкой по отдельности абсолютно все в порядке, просто такова особенность взаимодействия проектора и манифестора.

Oksana, манифесторы очень нужны в обществе, потому что только они оснащены врожденными умениями пробивать ситуации, менять их, идти упорно к цели. Плата за это - внутренняя, душевная обособленность от других людей (чтобы не отвлекали от цели)и полная уверенность в себе. Задача родителей ребенка-манифестора - не ломать такого человечка, не пытаться сделать его более удобным для себя или для общества. Нужно только одно - донести до такого ребенка мысль, что храбрость, решимость, смелость это очень хорошие качества, но без знания ситуации, которую пытается подмять под себя манифестор (даже ребенок) можно причинить очень много бед, причем даже себе. Что иногда это может быть просто опасно для его здоровья, поэтому и только поэтому! ребенку нужно объяснить, что пока он не обладает всеми нужными знаниями об окружающем мире, нужно спрашивать родителя "я хочу сделать вот это, можно?". Что это не навсегда, что это временно, пока он не вырастет, а потом ему уже не нужно будет спрашивать. Лучше эту мысль донести до него в виде серьезного, обстоятельного разговора другим манифестором-взрослым. Так есть шанс заключить своеобразный договор и более-менее мирно сосуществовать. В ответ на такое соглашение, если родитель говорит "нет", то он обязуется объяснить сразу ребенку - почему. Чем это действие ребенка навредит ему лично или окружающим.

Это общий подход к таким детям, а если конкретно, то тут нужно подробно говорить о конкретной карте, но самое важно я коротко написала выше

Inna Pevnitska
Девочку обязательно нужно отдавать на дополнительные занятия, спортивные, где существует элемент противостояния, борьбы. Один на один или команда на команду. Так появится возможность направить её постоянно работающую энергию борьбы в мирное русло.

Желательно, чтобы это занятие имело перспективу развития долгострочную, тогда она научиться понимать, что к большой цели люди идут годами, научится ценить других людей (в команде), потому что без них цель в одиночку не достижима.