Живете по месту рождения?

Rina, Учитель это человек, который находится в центре внимания. Но для вас это чуждая обстановка. Вы никогда не любили быть в центре! Поэтому с выбором профессиональной деятельности Вы ошиблись.
Если Вы выбираете деятельность - для Вас является важным чтобы все было не спеша. Спешка у Вас может вызвать нервный срыв. Вас может привлекать работа, которой можно заниматься в одиночку, и которая займет много времени.
Самое главное для Вас, чтобы не подгоняли, не давили.

Rina, заполните свои данные на своей страничке, это не очень сложно и для этого не нужно быть астрологом.

Татьяна Курчина астролог, СПбАА
Живете по месту рождения?

Татьяна Курчина,
Прошу прощения. Только зарегистрировалась, поэтому не знала, что нужно заполнить. Сделано! :)

Татьяна Курчина астролог, СПбАА
у рождения?

Да, живу здесь же.

Rina
С детства хотела стать учителем. Стала. Розовые очки быстро слетели.

В каком году стали учителем?

Rina
Проработала полтора года - уволилась.

Когда уволились?

Rina
Теперь сижу и не знаю, куда идти дальше (просто не представляю).

Пока сидите и не дергайтесь, работы всей жизни и по душе не будет, у вас банальный плановый кризис в сфере работы и в вашей голове тоже, полегчает с апреля, по крайней мере в голове точно будет ясность, но для работы по душе еще не время, кризис все-таки, но, если родственники вас прокормят до окончания кризиса и не съедят "поедом", то ждите окончания кризиса - он закончится в декабре 2016, если вы под напором родни дома не усидите, идите "все равно куда", лучшего варианта до конца года не найдете.
Кризис он не только по работе бьет и портит впечатление о любой работе, но он бьет и по мозгам и по нервам, описанное вами состояние это не от работы, в которой вы разочаровались,а от текущего планового кризиса, который вызывает временную неприязнь к работе, депрессию на фоне проблем на работе, депрессию от отсутствия работы и депрессию от наездов родственников.

Ирина (Сибирь), да, Вы правы. Но "центр внимания" оказался не решающим фактором (это я могла пережить), а вот вечная спешка, зачастую пустая трата энергии - как следствие нервный срыв, действительно, поставили окончательную точку. Однако работа, в которой единственным плюсом (грубо говоря) является то, что можно не спешить и особо не нервничать, особо не привлекает... А что может мне подойти конкретно, не знаю.

Возьмите меньшее число часов. Вы же начинающий педагог и многому должны учиться. А как сложился контакт с учениками? Вот что по настоящему важно, а в общем все дело опыта.

Татьяна Курчина, начала работать с 1 сентября 2014 года, уволилась 31 декабря 2015.

А об окончательной точке я бы не говорила. Татьяна Курчина права и здесь я с ней соглашусь:не профессия причина, а та растерянность в трудный период профессионального становления, в котором вы пребываете. А судьба ваша по карте очень даже связана со школой и я вам смело прогнозирую, что вы еще вернетесь в педагогику.

Татьяна Курчина, я прошу прощения, но что это за существо такое "банальный плановый кризис в работе"? Почему он происходит? :(
Ваш комментарий меня развеселил (в хорошем смысле). Родственники меня не съедят, но, думаю, буду подъедать!)) Мама говорит, что если сижу там (то есть в этом городе), то дуй работать, папа говорит, что если там ничего не держит (и работы тоже нет), "дуй к нам". А я вот дуть никуда не хочу. Кризис, правда... В мае ожидается работа в редакторском отделе - наверное, придется идти.

Зара, если бы все думали так, как Вы... Мне сразу дали два класса и классное руководство, а на следующий год еще один класс (хотя я отнекивалась, как могла).
С детьми у меня никогда не было проблем. Отношения были хорошие, дружеские. Мне комфортно с детьми, им со мной.

Вы никогда не будете счастливы, оставаясь на одном месте, занимаясь одним и тем же делом, ведь для вас жизнь хороша тем, что несет перемену. Вы стремитесь всегда быть в движении в прямом и переносном смысле слова - как агент бюро путешествий, устроитель гастролей, коммивояжер, инспектор, художник, писатель, драматург, театральный критик, театральный режиссер и продюсер, политик, спортсмен, психолог, комментатор, фотограф, театральный агент, обозреватель, репортер, редактор, издатель, косметолог, хирург-пластик, летчик, исследователь, археолог, философ, адвокат, лектор, литературный агент, стюард, стюардесса, музыкант, танцор, физкультурник. Вам пойдут на пользу занятия активным видом спорта и, конечно же, путешествия - пусть это будет вашим хобби, если не профессией. Вам следует узнать людей всех слоев общества: с вашей редкой проницательностью вы сумеете обогатить себя разносторонним опытом и еще более расширите свои горизонты.



Вот что в вас заложено гороскопом рождения, выбирайте из...тогда проще найти свое занятие и еще проше, отыскать место в своей жизни , что бы не заморачиваться об этом всю свою жизнь!

Ну значит все отлично-о чем переживать. В редакторском отделе вам, боюсь, будет скучно. И кроме того, в вашей карте мне кажется есть указания на младший школьный возраст, начальные классы. Учителя - предметники в принципе могут переквалифицироваться в учителя начальных классов, а вот наоборот-сложнее. Хотя учитель начальных классов обычно имеет это "с правом преподавания" какого-то 1-2 предметов до 9 класса вкл, особенно в малокомплектных сельских школах. Начальные классы в чем-то полегче. 5-дневка, рабочий день полдня. И другие плюсы и льготы. Русский язык и литература это ЕГЭ, всегда вам в плане репетиторства прибавка к зарплате, и ощутимая.

Marina, спасибо за Ваш комментарий. Но, честно сказать, я не могу назвать себя человеком, который стремится всегда быть в движении... С легкостью могу просидеть дома неделю и ни разу не загрустить. Не скажу, что постоянные перемены - это мое. Я больше предпочитаю стабильность. Надеюсь, что когда-нибудь будет иначе. :) Спасибо за советы.

Зара, я, конечно, не отрицаю, что когда-нибудь могу вернуться в школу, но... :) Страшно! Система давит и раздавливает, да еще плюс и мои предметы - сложно все это. В школе у меня был 12-часовой рабочий день, а дома все продолжалось... Наверное, я чересчур ответственная.
В начальную школу я хотела идти сначала, но потом решила получить высшее. Не думаю, что с маленькими работать легче... Думаю, что даже наоборот. Но, опять же, не работа с детьми пугает.
Про редакторский отдел Вы правы. Недавно брала подобную работу на дом - чуть с ума не сошла. А ведь работала дома!.. Страшно представить, как буду сидеть там. :(

Rina
В начальную школу я хотела идти сначала, но потом решила получить высшее.

------
Ну вот, практически в точку сказала, такова и ваша карта. Тригон Луны и Меркурия по отношению к оси 3/9 см сами. Да и сам 3 дом у вас главный в карте. Дом учеников, школы. В взаимоотношениях с 9 и 10 дд. Юпитер в Деве, Меркурий в Стрельце, рецепция. Хотя и в знаках падения/изгнания, но в данном случае, скорее отражает тему учебы и педагогики как вашу цель.
Северный узел Луны в 3 доме, Южный узел Луны в 9 доме. Стеллиум в 3 доме.
И много еще чего. Есть и выраженность 2 дома финансов, но как вот ЕГЭ и другое-хорошая подработка. Да, всё "в чем-то сложнее"! А в чем-то проще. Важно найти удачное соотношение своих способностей, личности с своими занятиями. Вам нужно искать. Во всяком случае, советую вам два пп.
1) На дому ведите репетиторство, здесь вы госпожа устанавливать свой удобный ритм работы. В наше время это возможно и через виртуал, ЕГЭ в скайпе-много предложений в Сети такого рода. Как по скайпу, так и с выездом к ученикам или они к нему/ней. Принимайте и на дому учеников, не теряйте квалификации. Это ваш необходимый личный опыт. Ну и чтобы не сидеть без копейки, зарабатывать-то нужно так или иначе.
2) Заведите хорошие отношения с опытным педагогом, подружитесь, многому научитесь, вам нужно сейчас это - Учитель-Мастер, Наставник, что вдохнет в вас веру и научит многому.
Так смотрите до следующего учебного года. А там примите решение, если втянетесь-хорошо.

12-часовой рабочий день запрещен законодательством цивилизованных стран. Борьба трудящихся во всем мире за свои права привела к норме:8-9 часовой рабочий день. Есть Трудовое законодательство. Так что не в профессии дело, а в том что вы дали себя загонять и эксплуатировать. Надорветесь на любой работе.

Зара Черкесова
А судьба ваша по карте очень даже связана со школой и я вам смело прогнозирую, что вы еще вернетесь в педагогику.

В августе 2018г. Вы опять возобновите контракт по специальности. Первое время будет достаточно сложно, но потом эта профессия неоднократно поддержит Вас.

Согласна с этим комментарием.

Зара Черкесова
На дому ведите репетиторство, здесь вы госпожа устанавливать свой удобный ритм работы.

Таким образом будет нивелирована достаточно слабая энергетика, т.к. большое количество учащихся в классе съедает энергию.

Зара, репетиторством занималась еще в школе и сейчас занимаюсь, но не ЕГЭ (нет опыта, не доросла еще). Репетиторство поддерживает в тонусе.

Зара Черкесова
12-часовой рабочий день запрещен законодательством цивилизованных стран. Борьба трудящихся во всем мире за свои права привела к норме:8-9 часовой рабочий день. Есть Трудовое законодательство. Так что не в профессии дело, а в том что вы дали себя загонять и эксплуатировать. Надорветесь на любой работе.

Трудовое законодательство - это прекрасно, но только не тогда, когда ты учитель. :( Кто-то может быть хитрее, наверное, но я не могла. Очень большая нагрузка приводила к такому графику. От него и убежала... Нет адекватных условий для работы (хотя, может быть, там, где нет меня). :) Спасибо за Ваш комментарий.

наро, возобновлю контракт? Ох... Ну, до 2018 еще дожить нужно. Посмотрим... Спасибо. :)

А чем репетиторство в вашем варианте отличается от репетиторства ЕГЭ? Тот же объем школьной программы, которым вы должны владеть, да и намного более объемов школьной программы, нет? До чего вы должны дорасти?

Я, например, недавно нашла Яндекс-ЕГЭ и проверила себя по всем предметам. По русскому языку близко к 100 баллам. Протестировала себя на множестве вариантов и всякий раз выходило около 100 баллов. Думаю однажды ответить на всё верно. Только в редких вопросах отвечала неточно или не могла припомнить некоторых нюансов правил в особо заковыристых вопросах.

Rina
Трудовое законодательство - это прекрасно, но только не тогда, когда ты учитель.

-----
Ну вот и учите-потому что Учитель! Как нужно постоять за свои права человека и гражданина. Поднимите Конституцию, Трудовое законодательство. Советуйтесь со специалистами в разных сферах, юридической(юрисконсульты), с опытными педагогами. С вашими руководителями о том, как оптимизировать ваши нагрузки, чтобы это не было в ущерб работе, эффективности работы с детьми. Не берите пока классное руководство. Советуйтесь с астрологами-что уже делаете.
Короче, вам многому нужно еще учиться. Прежде чем категорично решать, что ваше, а что нет. Начиная с основательного погружения в свои предметы:русский язык и литература, в которых вы, как оказывается по вашему же признанию, еще сами неуверенны настолько, чтобы готовить к ЕГЭ.
В борьбе обретешь ты право свое.
Удачи.

Rina, работать под кем либо, либо на кого то Вам будет всегда тяжело. У вас есть природный потенциал на открытие своего дела, где вы будете для себя начальником. На то есть указания в вашей карте

Зара Черкесова
Не берите пока классное руководство.

+++
Вы еще сможете защитить докторскую, имея реальную практику в школе.

Зара, приехали...

Зара Черкесова
Начиная с основательного погружения в свои предметы:русский язык и литература, в которых вы, как оказывается по вашему же признанию, еще сами неуверенны настолько, чтобы готовить к ЕГЭ.

В шоке от Вашего комментария. Простите, где я призналась в том, что не владею своими предметами? Не нужно выдумывать.
Я говорила о том, что подготовка к ЕГЭ - это большая ответственность. Нужно знать, что делать, а знать программу школьного курса - это не значит суметь подготовить. (По вашей логике, Вы можете смело идти готовить к ЕГЭ.) Для этого нужно самому учителю быть хорошо подготовленным: знать все требования, иметь наработки и определенную систему! К ЕГЭ готовятся не только хорошисты и отличники, которым нужно просто что-то повторить, к репетиторам обращаются и одиннадцатиклассники с практически нулевым знанием элементарных правил. Почитайте об этом в том же Яндексе. И не делайте поспешных выводов.

Вам виднее, Rina. Я не сказала, что вы не владеете своим предметом. А только спросила: в чем разница между тем репетиторством, которое вы уже вели-с требованиями ЕГЭ, до которых Вы, по Вашему же признанию, "не доросли". Тот смысл, который вы вкладывали в это - мог остаться за рамками понимания аудитории. Поэтому формулируйте полнее свои мысли. Несмотря на то, что многоречие не всеми принимается. Но стремитесь чтобы вас понимали как можно точнее и недвусмысленнее.

наро. Истинно так. Какая там у меня на форуме группа поддержки:)) Скорее, наоборот. наро. Его или ее комменты в этой теме-я читаю впервые и никогда до этого не была с ним или с ней знакома. Но спасибо за развитие темы, она стала многосторонней, богаче оттенками.

наро, перечитала - ничего не изменилось.

наро
Займитесь практиками для наполнения энергии - йогой, например.

Опасно с моим искривлением позвоночника и без хорошего руководителя. Ищу другие способы.

Зара Черкесова
Не берите пока классное руководство.

Чаще всего учителя разбирают его в добровольно-принудительном порядке. Но это не было для меня обузой.

Ну и раз такое дело. Rina, вам, как филологу, совет:избегайте негативной коннотации. "Не доросла"-из этого ряда. Причем вы не раскрыли далее смысла сказанного пока не столкнулись с однозначным пониманием, заложенным в этой формулировке. Именно этим вы и погрешили, вызвав соответствующие комментарии.

Ирина (Сибирь), поработаю опять в школе, защищу докторскую и открою свою школу. :)

Зара, извините, не думала, что не поймете. Впредь буду изъясняться точнее. Просто в школе я работала с 5 и 6 классами - никак с ГИА, с ЕГЭ не соприкасалась (в плане детального разбора и подготовки), поэтому и сказала, что не доросла.

наро, но лучше медитация. :) Спасибо.

Зара, Ирина (Сибирь), спасибо за консультацию и помощь.

Пожалуйста.

Rina
По специальности - учитель русского языка и литературы. С детства хотела стать учителем

Вы были педагогом в прошлом, отсюда и детские приоритеты, но в этом воплощении не нужно быть еще раз педагогом:) Смысл воплощений - открытие и развитие в себе других и менее развитых талантов.
1. На педагогику указания в гороскопе слабые на время 15:25.
2. Если будете выбирать профессию, то она должна быть связана с частной практикой, клиентурой, подойдет профессия фрилансера - тоже ваше, у вас высокий потенциал востребованности в сфере социума и в профессиональном плане по 7 дому.
3. Неудачи в школе совпали с чередой кризисов до 2016 и с текущим кризисом в настоящее время.
Кризисы у вас идут не первый год, но так бывает, что именно на молодые годы выпадает серия кризисов, которые сменяя друг друга, создают не только психологические проблемы, но и проблемы на работе, с доходами, реализацией.
4. Девушка вы эмоциональная, значит работу выбирайте свободной профессии!!!!!!!!!!!!! Вы не будете работать там, где нужно подчиняться тому, с кем вам не очень комфортно и не будете работать там, где нет гарантированного эмоционального комфорта в принципе.

Rina, помните, у вас сейчас кризис, САтурн тр. включил напряженный аспект Юпитер-Меркурий, значит у вас идет депрессия, значит вам сейчас психологически НЕкомфортно, значит придется потерпеть:), еще немного потерпеть, уверяю вас, что все эти жесткие психологические кризисы, вызывающие депрессии очень полезны для нас с вами, по крайней мере в этом уверен сам САтурн транзитный:), а ему виднее.....
Пока идет кризис, сидите ровно на попе, планов громадье не стройте, работу по душе не ищите, высоких доходов не ждите, карта у вас хорошая, все у вас будет в свое время и точно не на кризисе от Сатурна....

Татьяна Курчина, благодарю за помощь!