Не забирайте у ребёнка детство))) Моя внучка очень переживала, что не умеет ни читать, ни писать... А дочери педагоги посоветовали не учить, чтобы ребёнку небыло скучно. Уже закончила 8й, отличница с 1 класса.

Злата, добрый вечер!
Вы напрасно беспокоитесь так за третий дом, это, конечно, обучение, но так буквально это не работает.
Южный Узел в доме не является поражающим его фактором, высшая планета там тоже сама по себе не климатит. Уран квадрат Плутон вообще поколенческий аспект. Более корректно смотреть управителя третьего, Марс, он в двенадцатом доме, очень нетерпелив в Стрельце и, зажат. Марс широким орбисом квадратит Луну из двенадцатого , мальчик может вправду испытывать усталость или излишнее нервное напряжение при обучении.
Меркурий в широком диаметре с Ураном, на оси Узлов, может дать также давать нервную нагрузку.
Правда, подержанный Марсом, это очень хорошо.
В целом, каких-то реальных проблем в школе быть не должно, кроме, может быть, некоторой моторности ребёнка. Может быть невсидчивость и утомляемость. Мальчик мне видится достаточно умным, только что с поправкой на попятность Меркурия и Нахождение под лучами, как правило, учёба даётся тяжелей при таком раскладе.
Луна в Деве очень методична, и, потом, это связь с Меркурием, большой плюс.
Со стеллиумом в девятом доме дитя уж не пропадёт, не волнуйтесь.

Если дите любит рисовать, возможно, у него ещё просто на данный момент ещё не перестроилась работа полушарий с правого на левого. Не зря же в школу в семь лет придумали идти, к этому возрасту, как правило, перестройка уже проходит у большинства детей, а в шесть может быть ещё рано, для конкретного ребёнка.

Надежда
Не могут все дети читать и писать до школы. Для умеющих, обучение становится скучным. Я пишу об обычной школе.

Могут. Все здоровые дети- могут.
И скучно им не будет. Когда учитель тебя хвалит за хорошие достижения, разве это скучно?!
Откуда вот это взялось: не учите его читать, ему будет в школе скучно?!
Ему будет скучно, когда все читают и делают звуко-буквенный анализ, а он - нет. Им весело и радостно, а ему -как?

Злата
Ну да обучение его утомляет, ему больше рисовать нравится, творческий парень

Чтобы быть Пикассо, сначала надо научиться рисовать, как Рембранд.

Злата
Через год сыну в школу, пытаемся с ним подготовиться, но он ничего не хочет: ни буквы, ни читать, ему неинтересно, говорит, что устал) Я понимаю, что воздушный знак, меркурий ретро, ему сложно что-то монотонно делать

Дозируйте нагрузку. Минут по 15-20. Если вы сейчас уже видите, что ему СЛОЖНО, представьте, что будет в классе, где урок 40 минут и 35 учеников? И почти все уже умеют читать и писать?
Так что - занимайтесь. Сейчас много методик и печатных носителей для облегчения вашей задачи.
Даже его страсть к рисованию- вам в помощь.
Что он любит рисовать? Машины? Прекрасно!
Нарисуй машину для быквы А. Посади ее в эту машину. Она едет в гости к букве У. Где живёт У? Нарисуй ей домик.

По-моему самое главное не переусердствовать в "мотивации".И не в коем случае не наказывать обучением типа " Ты поступил плохо,пойди и прочитай теперь 2 страницы текста или пойди поучи буквы в своей комнате".Если сформируется отвращение к обучению, то все, пиши пропало.
Хорошо бы проводить все в игровой форме. Если любит играть в телефоне или на планшете,то загрузить всякие музыкальные азбуки, разрисовки букв онлайн, математика для маленьких со зверушками.
Если любит творчество, то разрешать писать разноцветными карандашами,фломастерами. Поощрять и хвалить за каждую карлючку :). Им действительно невероятно трудно усидеть нм одном месте долго. Устает позвоночник.
Ну а вам терпения,конечно. Сложно это все по началу.

У меня своих детей нет,но есть опыт с чужими детьми. Самое худшее что я наблюдала,это отвращение к обучению. Это даже хуже чем если ребёнок просто не тянет или не старается. При отвращении включается внутренний протест и обучение любого рода в любом возрасте превращается в каторгу. 11 лет каторги-хуже не предумаешь для своего ребёнка.

Из опыта.У меня ребенок не посещал начальную школу, был на домашнем обучении.К школе не читать свободно и особенно писать не умел.Единственное, купили ещё лет в 5 рабочие материалы по математике, там текста было мало.Вот по ним ему было интересно.Его невозможно было засадить за стол заниматься неинтересным для него.Поэтому я чередовала акварель и карандаши, отвёртки мелкие давала раскручивать для мелкой моторики, все приборы в доме раскрутил), читали только то что интересно, только на таких текстах тренировались, все в игровой больше форме, этим и занимался.Но мы с мужем все свое время времени уделяли ребенку, общению с ним, вместе все делали.Учитель к нам приходил 1-2 раза в неделю на 1,5 часа,.И заставить ребенка каждый день сидеть учиться по 4 часа было просто невозможно.Я тоже все переживала, но учительница эта мне сказала- ,,Не переживайте, я не видела ещё ни одного ребенка который не освоил начальной школы,,.
В итоге мы переехали в другой район и в 5 класс только он пошел в школу реально, причем сразу в известный лицей.Через 2 года перешёл в физико-математический лицей,вступительные экзамены сдавал и писал и читал без проблем)

Вы не проверяли ребенка по здоровью? Могут мучить головные боли, вегето-сосудистое заболевание может быть. Мальчик далеко не глупый,у него идет тяга к знаниям и многое он может знать из вне и ему может быть поэтому не интересно. Но как вариант, вы могли не подобрать правильную методику для его обучения.
У него идут сейчас очень сложные транзиты к Солнцу, мало того, что Солнце у него в 9 доме( косвенно, в данном случае, отвечает за обучение и за учителей), так оно управляет его 8 домом. Не знаю, что происходит в вашей семье, но ребенка что-то напрягает в доме и для него не очень легко может пройти первый поход в школу. Может быть вы его запугали чем-то?