я по своему опыту знаю - чем позже в школу, тем лучше. это в 1 - 2 классе так радостно - ребенок младше других, а учится лучше многих. а в 6-7 классе, когда уроков куча, другие выше на три головы, все сказывается.
проработала 15 лет в образовании. все новые методики - одна реклама. учителя вынуждены для аттестации и зарплаты изобретать велосипед, в результатах со смехом -"" в конце года тестовые результаты хуже, чем в начале года, я их поменяла местами, и сдала!""
в начальной школе так расхваливали программу "гармонию" - дети развиваются, и пишут автоматически грамотно! - ничего подобного. поэтому через несколько потоков программы сменяются на другую, и все страдают по старой, традиционной.
я бы подождала год, если есть такая возможность, посмотрела как будут по новой программе учиться дети, что будут говорить родители - может, там высокие результаты за счет большого количества домашних заданий или проектов, которые делают родители.
и в частном детском саду пришлось побывать, ничего хорошего для потребителя. деньги уходят на дорогое оформление, а детей кормили очень скудно, занятия только платно, - это только выкачивание денег с бедных родителей.
под окнами крутая начальная школа, с утра такие машины детей привозят! папа одного мальчика сказал - мне на своей 8 - ке стыдно показываться, я ее далеко бросаю и пешком сына веду. а представляете какое потом давление на ребенка постоянно из-за доходов.
нам врачи советовали идти в частную школу - там оказывается, как раз проблемным детям удобно - классы маленькие, и нет штампа "коррекция", а сильные дети бесплатно учатся в лицеях.
по мне так лучшим среди обычных, дополнительно на кружках и секциях развиваться, чем с детства бросать ребенка в большую конкуренцию.

Слоник Слоник
Сильно богатых детей, кстати, там не будет, школа на самоокупаемости, это не бизнес, мы сами будем платить за аренду и з/п педагогу.

но и бедных тоже не будет, как я понимаю.
мы учимся в обычной школе, и на рабочие тетради сдаем по 2 тыс в год, и каждый месяц около тысячи на экскурсии. у нас есть продленка по 4 класс.
все утопии - самый большой минус, и я бы не стала с ним связываться. помните, как отменили оценки в 1 классе? и к чему это привело? работать так - выкинуть год из обучения, дети ждут картинок, родители и учителя все равно нуждаются в оценках.
я бы не хотела, что бы на моем ребенке ставили опыты.

Частная школа-Несмотря на заявленное все там будет выглядеть немного иначе чем Вы себе представляете, много ограничений и обязательств.Вторая школа-психологически тяжеловато может быть но будут возможности договориться.
На вопрос отдавать ли в этом году- нет.Если рассматривать как хорар то вы не отдадите все таки в этом году.Передумаете.Напишите потом пожалуйста как получится.

Если по житейски из собственного опыта то у меня ребенок вообще учился начальную школу на домашнем обучении , 2 раза в неделю приходила учтельница на 2 часа, английйский брала отдельного педагога.Затем практически первый раз пошел в школу только с 5 класса и в престижный лицей (мы переехали).Никакого отставания от детей учившихся там с 1 класса не наблюдалось.После седьмого класса спокойно сдал экзамен в еще более специализированный лицей ( без всяких договоренностей).Но я отдавала в 1 класс его на ОПРЕДЕЛЕННОГО ПЕДАГОГА и считаю этот фактор определяющим в начальной школе.

по хорару - во первых лилит на асц - не объективность, соблазнили вас незаметно, и бОООльшой риск потом разочароваться, причем - увидеть свои ошибки.
что брать за гос школу, что за частную?
обычно школа - 5 дом, там сатурн - ретро.
есть шанс, что все еще свернется и не начнется в этом году.
есть шанс, что он перейдет в скорпион, и будет не так радужно, как сейчас все блестит по юпитеру.
луна холостая - хирон не беру, а венера успеет перейти в другой знак.

я бы поверила в эффективность этой методики, только после рассказа учителей 5 класса, которые год проучили этих выпускников, сравнили с обычной подготовкой и по результатам срезов показали как это все эффективно.вы реально считаете, что 4 класса без домашних заданий - благо? а в 12 лет дети начнут привыкать их делать?

Слоник Слоник
Педагог утвержден разработчиком , он лично контролирует внедрение своей методики.

как только наберет материала для своей диссертации , бросит все на полу слове - и вас , и детей... вы думаете ему они нужны? ему степень нужна и соотв. зарплата...

Татьяна Ю
Но я отдавала в 1 класс его на ОПРЕДЕЛЕННОГО ПЕДАГОГА и считаю этот фактор определяющим в начальной школе.

согласна... я поступила также... в начальной школе все-таки главное, на мой взгляд, человеческие качества первой учительницы... я свою дочь буквально выдернула после месяца ее слез от унижений "самой лучшей учительницы " школы... наглая тварь , беспардонная и ядовитая...унижала детей, била указкой... моя приходила вся зареванная каждый день и учиться не хотела... пошла к директору и попросила перевести к другой ...
" - ну что вы ?! она ведь у нас какой-то там учительский районный конкурс выиграла, она грамоту имеет " .
" -пусть грамотами обклеит свой туалет .. и пусть учительница будет попроще, но душой помягче и к детям посердечнее ..!"
диалог был долгим, но на следующий день моя дочь пошла в другой класс , к милому , сердечному человеку... и стала учиться...

Здравствуйте! По хорару вы скорее всего передумаете, и никаких существенных изменений не будет. Сама школа во Льве - пиар, но по факту - никакая, к тому же у школы с вашим ребенком отрицательная рецепция: она не принесёт ему пользы и ему будет там плохо.

Слоник, ну так чем закончилось отдали или нет