Добрый вечер!

И каких комментариев Вы хотите?
Транзит "красноречивый".....Вы и так сами всё видите! Или нужны "волшебные" пинки?

Andrey, нужны пенки. А я сама свой транзит нифига не вижу. И еще тут психологи так озорно всегда проблемы раскручивают. Это, действительно, направляет и помогает принять решение.
И нужен холодный расчет в нужное время увольняться, а не прям сейчас, как преспичело. Хотя фон был еще летом.
Извините за мою невежливость, не умею соблюдать фомальности (в смысле не здороваюсь), у меня такое чувство, что я и не прощаюсь здесь никогда, а диалог постоянно продолжается )))

Например в транзите: управители 7 дома( Марс) и 6 дома(Нептун)на куспиде 6 дома.....

Т.е. нужны Ваши личные действия( Марс) к которым Вас подталкивает "партнёры"( 7 дом), для изменений условий своей работы( 6 дом).....

Светлана Фролова
И нужен холодный расчет в нужное время увольняться, а не прям сейчас, как преспичело.

А Вас ЖДАТЬ "никто не будет", это СЕЙЧАС Вам "китайское" предупреждение..., а не "завтра" пришло....)))))
Поэтому, и реагировать НАДО СЕЙЧАС, это МАРС и он требует ДЕЙСТВИЯ...а Ваш Нептун "усыпляет".... " ой, нужно подождать до дождика в четверг"...
Да транзит пройдёт, но "осадочек" останется....

Вам никто же "завтра" не предлагает "действовать", но с Нового года, "подумайте", что может и стоит уже начать работать в другом месте.......)))))

Andrey Fortune
НАДО СЕЙЧАС, это МАРС и он требует ДЕЙСТВИЯ...

Andrey, спасибо. Я этот вопрос вымучиваю. Везде есть нюансы, что на этой, что на другой работе.

Andrey Fortune
а Ваш Нептун "усыпляет".

Скорее проявляет сердобольную чувствительность, у нас с понедельника проверка роспотребнадзора.
В любых конфликтных ситуациях мы берем 7ой дом - тайные враги, да?

Карина, конфликт начался в начале ноября, когда я ушла в отпуск, он набирал обороты, наушничали, собирали сплетни все за моей спиной, а сейчас я вышла и на меня все вылили. Директор никакие меры принимать не будет и старается отстраниться, ей не выгодно меня потерять (я единственный специалист в определенном направлении). Но это уже закономерность, текучесть кадров именно из-за личного отношения к сотрудникам некоторых людей.

Светлана, Начальство к вам более или менее лояльно, к оппонентам (их примерно 2 или 4 человека) неоднозначно +/-, как вариант, попробовать выработать определенную стратегию, в которой будете уверены, избегая при этом поспешности и напористости, если будете сомневаться и ничего не делать, то толку не будет.

Карина, увы я лишена хитрости и изворотливости, лизоблюдства и набирания бонусов за счет заискивания.
Да, я не люблю конфликты и ухожу в тишину, если меня не заденут конкретной агрессией.
Не знаю, что делать.
Какая такая нужна стратегия?
Хорошей я уже не буду.
Сплетни и борьбу культивирует замша. Я ей сказала честно, что она специально меня топит. Та обиделась, отметив мою невоспитанность. Ну да, честность там считается невоспитанностью в острых ситуациях )))

Светлана, да замша (Марс в Рыбах) вас тоже не любит, мутит воду, окромя оппонентов (7 дом), может вам еще кто-то из психологов с сайта поможет советом, я только как хорарщик описала вам ситуацию в прогнозе.

Галина.
Светлана, опишите суть конфликта. В чем она конкретно?

Меня взяли на должность методиста школы искусств, зная, что я никогда не работала в этой области, сказали нужен специалист для работы за компьютером. Соответственно, я изучила нужные для школы программы, и работаю в них, и веду отчетность по этим направлениям. Но в служебных обязанностях методиста прописано другое - работа с методическими программами преподавателей. в этом направлении работает другой методист. Считает, что я должна была изучить за время работы всю ее деятельность и активно ей помогать. я инициативы не проявляю, мне хватает своей работы, ну и немного внеучебной деятельности, режиссура праздников для детей, что не входит в мои обязанности, но моя инициатива в помощи, где нет таких специалистов.

Галина.
Было, о чем наушничать? Что за сплетни?

Что я нив чем не разбираюсь и игнорирую свою работу. Преподаватели обижены что я грубо с ними разговариваю и не хочу за них набирать элементарные вордовские тексты, что является компетенцией педагога.

Галина.
Вот это как-то совсем не коррелируется вот с этим

Позиция директора уйти от конфликта, не принимать решения. А возня эта между рядовыми преподавателями.

Светлана!

Не "уходите" в ненужные детали, Вы и так уже в описании к теме сделали общий срез.....

Факт: Марс и Нептун, управитель соответствующих домов на куспиде 6 дома...
Факт: Вы чувствуете напряжение в данном пространстве( месте работы) от коллег...
Факт:

Светлана Фролова
устраивают истерики, бзыки, не хотят сотрудничать и решать текущие вопросы.

Что Вам ещё нужно понять? Что данное "пространство" Вам "НЕ РАДО"....

Вот вышли бы Вы из отпуска, а коллеги: "Светлана "батьковна" как Вы отдохнули, может что интересного надумали, пока былы в отпуске...." и .т.д......у Вас же ВСЁ НАОБОРОТ...Так!?
Это и говорит о "напряжении" того "пространства" по отношению к Вам.....

Вот Вам дальше и решать, надо ли "ЛОМИТЬСЯ В ЗАКРЫТУЮ ДВЕРЬ" головой...всё равно - "дверь закрыта", а голова то одна и "пробивая" "стены" - "сломаете" её....
Тем более, что Вы в Краснодаре, который "НЕ ТЕРПИТ" БЕЗ ДЕЙСТВИЯ....

..

Andrey Fortune
Что Вам ещё нужно понять? Что данное "пространство" Вам "НЕ РАДО"....

А может быть эта тема для меня - проработка личных коммуникативных качеств, с которыми у меня проблема?

Светлана Фролова
Меня взяли на должность методиста школы искусств, зная, что я никогда не работала в этой области

Светлана Фролова
Но в служебных обязанностях методиста прописано другое - работа с методическими программами преподавателей.

Я правильно понимаю, что вы свои должностные( то, что прописано) обязанности не выполняете?

Светлана Фролова
я инициативы не проявляю, мне хватает своей работы, ну и немного внеучебной деятельности, режиссура праздников для детей, что не входит в мои обязанности, но моя инициатива в помощи, где нет таких специалистов.

Т.е. вы свои прямые обязанности не выполняете, делаете то, что вам интересно и то, что считаете нужным?
Тогда почему вы считаете, что разговоры о вашей некомпетентности- это сплетни? По сути вы же признаете

Светлана Фролова
Что я нив чем не разбираюсь и игнорирую свою работу.

Я говорю о должностных обязанностях, я ещё раз это подчеркиваю. Или я что-то не так поняла?

Светлана Фролова
Преподаватели обижены что я грубо с ними разговариваю и не хочу за них набирать элементарные вордовские тексты, что является компетенцией педагога.

В свете должностных обязанностей вы должны эти тексты набирать? Если да- то надо набирать. Если нет- зачем с кем-то грубо разговаривать? У каждого своя работа.

Светлана Фролова
Позиция директора уйти от конфликта, не принимать решения.

Светлана, директор не может не принимать решений! Похоже- он уже все решил для себя...

Галина.
Т.е. вы свои прямые обязанности не выполняете, делаете то, что вам интересно и то, что считаете нужным?

Я выполняю работу, которой меня нагружает директор, о которой не знают и знать не хотят те, кто собирают сплетни.
С другой стороны Вы, Галина, правы, я стараюсь делать качественно работу, которая мне нравится. Но ни от какой не отказываюсь, если это я умею делать, например, редактировать всю печатную продукцию, делопроизводство, ответы на официальные письма, отчеты статистические - все это нужно для департамента образования, и всегда срочно и еще вчера. Директор обращается ко мне с этой работой. Эту работу рядовые преподаватели не видят и о ней не знают.

Галина.
В свете должностных обязанностей вы должны эти тексты набирать?

Нет не должна. Еще 20 лет назад всех педагогов обучили компьютерной грамотности, что и подтверждают их документы о курсах повышения квалификации (которые были тупо куплены), поэтому педагоги не владеют элементарными навыками. Может кто-то до меня и набирал им тексты, но это было по их душевной доброте, из-за чего педагоги сели на шею и считают это нормальным, что кто-то должен за них делать элементарную документацию, о которой прописано в их должностных обязанностях.

Галина.
Если нет- зачем с кем-то грубо разговаривать?

При мне начинают психовать, бросаться бумагой, хлопать дверью.

Галина.
Светлана, директор не может не принимать решений! Похоже- он уже все решил для себя...

))))) может!!!! У нас девочка-секретарь компьютер не умеет включать (2 года как работает), почему ее не увольняют? У нас завхоз-пенсионерка на больничном пол года, ее никто не заменяет, работа раскидана на всех понемногу и так можно продолжать...

Светлана Фролова
Директор обращается ко мне с этой работой. Эту работу рядовые преподаватели не видят и о ней не знают.

Мне непонятна позиция директора в таком случае. Вы ее прояснили для себя?

Светлана Фролова
Нет не должна.

Тогда нет смысла об этом говорить. Вас это не касается.

Светлана Фролова
При мне начинают психовать, бросаться бумагой, хлопать дверью.

Свееетааа! Вы там что с ними делаете?:D:D:D

И да, я правильно понимаю, что если вы перейдете работать методистом в другую организацию, вы так же останетесь некомпетентны в прямых должностных обязанностях?

Галина.

Мне непонятна позиция директора в таком случае. Вы ее прояснили для себя?

Галина., директору 66 лет, школа в запущении, болото. Она ее создала, и сказала - ее и сама разрушит, когда будет уходить(((

Галина.
Свееетааа! Вы там что с ними делаете?:D:D:D

Моя некоторая жесткость и сдержанность, категоричность их сильно раздражает )))

Галина.
И да, я правильно понимаю, что если вы перейдете работать методистом в другую организацию, вы так же останетесь некомпетентны в прямых должностных обязанностях?

В бюджетных организациях должностью "методист" затыкают дыры, где нет умельцев, в частности, в этой школе не умеют работать за компьютером и с интернетом, в другой школе у меня другая должность "педагог-организатор", но там я занимаюсь сайтом школы, и у директора не возникает вопросов и требований ко мне по этой должности, потому что брал на четко определенную работу.
Методист образовательной организации реально не может стать человек с улицы (как я), в этой каше нужно вариться всю жизнь, чтобы разбираться во всей документации, на это нигде не учат, хотя у меня диплом переквалификации методиста. Директор прекрасно это понимает, не понимает методист, который зашивается во всей своей работе, и её ломает просто передать часть работы мне, от которой я не отказывалась.

Светлана Фролова
не понимает методист, который зашивается во всей своей работе,

Да ради бога! Это ни разу не ваши проблемы.

Светлана Фролова
у директора не возникает вопросов и требований ко мне по этой

Как же вас при этом можно выжить?!

Светлана Фролова
Моя некоторая жесткость и сдержанность, категоричность их сильно раздражает

Что поделать! У них есть возможность пересмотреть свои взгляды. Вам-то что до этого?

Саша Ади
В профекции

Если честно я не знаю, что это ))))
И всё же, даже сейчас я чувствую себя лучше, чем была эмоционально выгоревшей на прежней работе. Понимаю, что нужно просто отдаляться от общения и коллектива в целом, дистанционная работа для меня самое то. Но есть и свои минусы. На такой работе никогда не будет бонусов и премий, начальник не видит, как ты работаешь, значит не работаешь )))

Саша Ади
Судя просто по натальной карте конфликты с коллегами скорее данность,

Скорее нет. Моя работа была важна, как командная, соответственно приходилось сотрудничать по многим вопросам с разными людьми, чтобы выйти на хороший результат. Естественно с некоторыми были недопонимания, не без этого.
Даже на этой работе муть подняли 2 новеньких из 40 стареньких )))

всё пройдёт ил проходит, об этом речь, конфликт иссякает. а коллектив в вашей жизни действительно важен, показатель Солнца как коллектива, просто на определённом этапе акцент на Солнце или соседней планете, Марс включают разные проявления отношений. Где Марс конфликтность, на этот год довольно был актуальным.

А это Я
Не уходите Вы потом у что на той куда вас зовут почему то выходит все тоже самое, только в ,,профиль,, вероятно вы сама это знаете, во всяком случае по деньгам точно

Да зп точно такая же, это очень мало, поэтому если уходить, нужно искать подработку, а это трудоемко (хотя я уже накопала организации)

А это Я
Неожиданные перемены есть,

Я год назад хотела попасть к методический консультационный центр по программам в которых работаю, надеюсь, что оттуда может прийти информация.

А это Я
Получилось либо через 2 недели, либо в середине мая.Отпишитесь тогда,интересно. Ок?

У меня резко перемены не случаются, как что-то изменится, обязательно отпишусь.
А это Я, спасибо за внимание к моей теме.

Andrey Fortune
доказывая, что "я не такая - я жду трамвая", в итоге - теряете и жизненные силы и время....

Уже третий день я муссирую эту тему. Прекрасно понимаю, что теряю энергию. Не умею этот процесс контролировать. Ну и стандартно - ком в горле, от невысказанности и обиды.

Это все от моей неуверенности в себе (((

Светлана, а сформулируйте, в чем в себе вы не уверены? Что не так? Чего не хватает для уверенности? Чтобы могло эту уверенность вам дать?

Галина., я не смогу сформулировать. Я только сейчас стала довольна оставаться своей работой (я вижу четкий результат, а не не личное мнения вкусов отдельных людей), а всю жизнь была ей неудовлетворена, самоедство, завышенные требования к себе, стремление к идеальности.
Естественно, не уверена в знаниях тех, что вдруг начали от меня требовать, не посвящая вообще в документацию. Возможно, у меня совершенно не научный склад ума, структурировать какую-то информацию, я не могу написать доклад на конференцию за педагога-музыканта, хореографа и хоровика.
У вас будет резонный вопрос, почему меня взяли на эту должность, да потому что ни один творческий человек, педагог не хочет заниматься бумажной, неинтересной и никому ненужной работой, а меня такая работа не напрягает, но увы, я знаю ее не очень много. На это нужно время.

Галина.

Как же вас при этом можно выжить?!

Создать невыносимую эмоциональную обстановку. Не идти на сотрудничество, а значит не выполнять важную работу по всей организации. (опять же это 2 из 40 человек) Ну и нашептывать директору о моей некомпетентности. Просто я лично себе такое позволить не могу, и никогда не пойду к директору жаловаться о их косяках, которых так же не мало. Для меня это всего лишь рабочие моменты.

Галина.
Светлана, возможно имеет смысл пересмотреть формы коммуникации? Ну если вам важна эмоциональная составляющая.

Это безусловно. Но я не умею (((( Кажется, это характер, который не поменять уже в моем возрасте. Я могу лишь закрыть дверь и просто не вступать в беседы. Потому и говорю, что, похоже, мне лучше работать с машинами )))
Ничего не поделать, я никогда не была доброй, ласковой и душевной.
Могу быть холодно-вежливой и безразличной. Но на эмоции выхожу быстро )))

Светлана Фролова
Но я не умею

Этому можно легко научиться. Правда.

Светлана Фролова
Кажется, это характер, который не поменять уже в моем возраст

Нет, это определенные паттерны поведения, сформировавшиеся на убеждениях. Меняются убеждения, меняется поведение.

Галина.
Совершенствуйтесь здесь, приобретайте опыт, учитесь налаживать отношения, чтобы лично вам было комфортно работать. И главное- делите границы с сослуживцами, не лезьте на их территорию. Взаимодействуйте строго в рамках своих полномочий.

Галина., это очень хорошие советы. Когда я понимаю, что нужно делать, и какой нужен результат, я очень быстро этому учусь. Тому есть доказательства освоение 5 компьютерных рабочих программ в течении 2х месяцев.

Очень мне понравилась ваша тема) 3 года назад у меня в профессиональной сфере случился почти такой же кризис,я тоже работала методистом,сейчас я вижу мои мысли об одинаковости коллективов и кризисов в этой сфере на 90% соответствует истине)вам дали очень правильные советы)я ушла,так как работать только начала и не было сильной базы и уверенности в себе...у вас есть база и опыт,работайте!Удачи!

Просто Луна
сейчас я вижу мои мысли об одинаковости коллективов и кризисов в этой сфере на 90% соответствует истине)

Просто Луна, ЭТО КОЛЛЕКТИВ ЖЕНЩИН С ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМИРОВАННОСТЬЮ )))
Самое неприятно, что от меня требуют освоения нового и вникания, а сами не принимают ничего нового, ни во что новое не вникают. И самые мои первые предложения по реформации документооборота, и наконец, уже пора учиться работать преподавателям за компьютером - все это было принято в штыки. Конкретно по моей профессии были предложены изменения во внеучебной деятельности и новый (для них) формат для мероприятий, директор сказала - Ничего менять не будем, мы 30 лет делали так, и так останется.
Я усилием воли перестала лезть не в свое дело, перестала вносить предложения и прекратила всякую инициативу по улучшению работы школы.

В педколлективах не ценится новаторство,это так и есть.оно ценится для конкретных нужд руководителя,потом об этом быстро забывают(
Я ушла в коммерцию,в ООО,думала там будет по другому,тоже не получилось.
Там другие проблемы и директор вообще не увидел смысла в подобной ставке.
Сейчас я вообще бросила образование,работаю в другой сфере и занимаюсь только самообразованием.
Дело в том,что сложно будет уйти в другую сферу,будучи уже сейчас настолько погруженной в эту работу. Будет долгая ломка и я никому такого не пожелаю.
Мне тоже советовали остаться и переждать)но я сделала выбор под давлением обстоятельств и ушла с сильной обидой,отрабатывая это потом в другом коллективе...повторением....неприятных моментов...
-отработать ситуацию до конца,прожить ее,так что бы она не повторялась,это я бы пожелала самой себе,желаю и вам)

Просто Луна, спасибо большое за понимание моей ситуации и за пожелания. Понимаю, что нужно учится чему-то другому, чтобы не работать в коллективах. С другой стороны, я и так отстранена от социума, если не на работу, я вообще из дома не выхожу, все праздничные дни могу просидеть перед компом ))) Ура скоро новогодние праздники!