Элективный мутизм… ЧТО ЭТО ТАКОЕ?

Это отказ от речи в определенных ситуациях.

Слово «мутизм» происходит от лат. «mutus — «немой»: полное или частичное отсутствие речевого общения с окружающими при сохранной способности говорить и понимать речь.

Ребенок умеет разговаривать, понимает речь других людей, но отказывается разговаривать с определенными людьми в определенных ситуациях. Или независимо от ситуации. Чаще всего мутизм проявляется при начале занятий в школе или незадолго до школы. Обычно дети не разговаривают с незнакомцами (преимущественно взрослыми) или за пределами дома, но могут говорить с ближайшими родственниками и сверстниками. Мутизм может быть связан только со школой: дети молчат в присутствии некоторых или всех учителей, или только в классной комнате.



Встречается мутизм довольно редко и относится к группе так называемых пограничных расстройств, то есть состояний, занимающих промежуточное положение между нормой и патологией.

Это одна из интересных и малоизученных проблем детской психиатрии и психологии, можно сказать, - «белое пятно».

Чаще всего возраст возникновения мутизма – от 5 до 8 лет. Ребенок в этом возрасте начинает прогнозировать свой возможный успех или неуспех в зависимости от собственных возможностей, для него является значимым ощущение принятия.

В психологической литературе авторы описывают детей с элективным мутизмом как застенчивых, тревожных, упрямых, стремящихся контролировать и манипулировать окружением, пассивных или негативистичных [1].

Порой молчание приносит ребенку так называемую вторичную выгоду: его перестают спрашивать в школе, и ребенок избегает ситуаций, в которых может выглядеть неуспешным, некомпетентным.

Или дома такое поведение теснее связывает его с родителями, позволяет легче манипулировать ими, ограничивает круг домашних обязанностей и т.д.



Нередко у детей с мутизмом может быть отставание в речевом развитии или задержка психического развития.

И еще очень важно отличить мутизм от других психических нарушений, например, аутизма или шизофрении.



Что же является причиной, пусковым механизмом этого расстройства?

для понимания

- семья полная
- родители любят друг друга и ребенка
- алкоголизма нет
- насилия нет
- ребенку дома позволяют все

Зенит Луны

Точное время рождения мама его не называет.

Но если мама против того, чтобы кто то вмешивался в судьбу ее сына, к этому следует относится с уважением.

По карте можно музыкой попробовать заняться.

Пока потребности ребенка удовлетворяют родители, то чего тратить время на болтовню с другими взрослыми. ))

А с детьми разговаривает?

Попробуйте говори о том, что ему интересно, поиграть вместе.
Согласна, что не здороваться это дефект воспитания. Следовательно, поправимо.

Зенит Луны
Мальчик 7 лет. Не разговаривает с взрослыми. Только с родителями.

Важничает.

Автор, у меня такая же племянница.Когда она только родилась, я сразу поняла что то не то(.Даже тему здесь создавала, она есть в моем профиле, можете посмотреть, все еще на меня наехали, мол чего я лезу не в свое дело. Прошло 4 года, это уже самостоятельная девочка, и ничего не изменилось.Чурается всех кроме родителей, ну еще конечно есть пару друзей в детском саду, на этом все. Ни в какую не идет на контакт, не разговаривает ни со мной, ни с бабушкой, ни с дедушкой, хотя видимся не редко, приезжаем в гости, и они к нам приезжают,но каждый раз смотрит как на чужих из подлобья. Бабушка особенно переживает, ведь она так мечтала о внуках, а общения нет никакого(( Перепробовали все что только можно, и игры всякие, и игрушки в подарок обязательно, и вкусняшки, ни в какую...Уже даже нет желания общаться(

Я в детстве тоже не могла разговаривать с посторонними и боялась здороваься из-за застенчивости и нежелания оказаться в центре внимания. Поздороватся- это проявить инициативу к вступлению в диалог, даже встретиться взглядом- это уже диалог.