Лена, в медастрологии С.В.Шестопалова я не видела этой формулы, но мы с вами, как выпускники СПБаа можем вывести эту формулу, полагаясь на симптомы этого заболевания (или поведенческих особенностей).

"Аутизм — состояние, характеризующееся преобладанием замкнутой внутренней жизни (психология), активным отстранением от внешнего мира (поведенческие особенности), бедностью выражения эмоций (психология)".
"Характерные симптомы и признаки детского аутизма в 2 (два) года:
- Проблемы с речью в легкой или сильной степени выраженности. Малышу не интересно общаться с окружающим миром, поэтому он не стремиться запоминать больше слов, обращаться с фразами к окружающим. О себе говорит в 3-м лице. При этом может повторять достаточно сложные слова, услышанные один раз случайно.
- Избегает, не ищет эмоционального контакта, близости с родственниками и постоянными окружающими. Ребенок не любит сидеть на руках, плохо переносит, когда его трогают, проявляют интерес, внимание. Сам не выделяет в общении мать и отца перед остальными, контактирует с людьми на одном уровне доверия.
- Отсутствуют игровые действия, “положенные” по возрасту. Из-за отсутствия абстрактного мышления, малыш не может представить и проиграть ту или иную ролевую модель. Ему не интересны игрушки в целом, однако иногда привязывается к конкретной вещи и везде носит ее с собой."

Татьяна Курчина астролог,СПбАА,АМАМ ISAR
Из-за отсутствия абстрактного мышления, малыш не может представить и проиграть ту или иную ролевую модель.

"Абстрактное мышление — один из видов человеческого мышления, который заключается в образовании абстрактных понятий и оперировании ими".
"Мышление в общем представляет собой способность человеческой психики к развернутому отражению реальности, объектов, явлений, а также существенных связей между ними. Это типичная для человеческого разума черта, которая стала результатом длительных эволюционных изменений. Возможность умственной деятельности позволяет эффективно заниматься самыми разными формами активности: от познавательной до творческой, преобразовательной. Абстрактное мышление выступает основной формой когнитивных способностей, играет наибольшую роль в деле использования логики, формальной логики, иных ее форм, познавательной ..

Татьяна Курчина астролог,СПбАА,АМАМ ISAR
основной формой когнитивных способностей,

"Когнитивные нарушения — это «системные ошибки» мозга, которые возникают в результате шаблонного мышления и мешают мыслить рационально."
"Нарушения когнитивных способностей - одна из самых актуальных медицинских проблем нашего времени. Эти функции психики, которые страдают. Распространенность аутизма постоянно растет."

Лена, давайте с вами астрологически составим ФБ аутизма, опираясь на медастрологию СВШ и его метод домарных связей.

Наверное в формуле участвовать должен 1, 3 и 12 дома, Луна, Нептун, планеты сосредоточены в нижней части гороскопа. Дома и планеты должны быть поражены и без гармоничный аспектов.
Возможно влияние звезды на АСЦ или на Луне, Нептуне. Слабые эссенциально планеты, отвечающие за 1,3,12, Луна.

Татьяна Курчина астролог,СПбАА,АМАМ ISAR
человеческого мышления

Ментальное тело, представлено третьим домом и Меркурием.

Татьяна Курчина астролог,СПбАА,АМАМ ISAR
«системные ошибки» мозга

Мозг связи 1, 3, 4

Татьяна Курчина астролог,СПбАА,АМАМ ISAR
функции психики, которые страдают

Психика ФБ#3,12

Значит смотрим поражённые Меркурий и 1,3,4 дома +формула психики?

Alena S
Значит смотрим поражённые Меркурий и 1,3,4 дома +формула психики?

Если есть ФБ поражающие мозг, ФБ поражающие психику и аспекты психологических комплексов.

Alena, при анализе ФБ# 3,12 (проблемы с психикой) важно обращать внимание на участие в ФБ Луны, НЕптуна или Меркурия (это будут разные диагнозы нарушений психики), а число таких поражений будет говорить о тяжести заболевания.

Спасибо большое Татьяна!

Возможно ли переездом решить проблему с аутизмом?

Alena S
Возможно ли переездом решить проблему с аутизмом?

Скорректировать можно.