тезис:

0 -> 1 -> 2 -> 3 -> 4 -> 5 -> 6 -> 7 -> 8 -> 9 -> 10 -> 11 -> 12 -> 13 -> и т д

рассуждения:

числа являются наиболее абстрактными(из известных мне) символами(значениями) образующими систему(уже, сразу, априори, прошито в свойствах всех элементов). понимание свойств каждого из чисел частично(?) складывается из положения в числовом ряду.

число - статичное состояние системы. переход от одного числа к другому - процесс(жизнь). думаю, в мире фиксации системы в статичном состоянии не происходит, постоянно в процессе(хотя бы потому, что мы не сможем представить свойства чего-либо - числа - без сравнения его с чем-нибудь другим).

пример перехода: 2+1=3

одно число, обозначающее исходное состояние системы назовем базовым (состоянием системы); (в примере - 2)
второе - способом сравнения, перехода. самый простой способ - это +1(противопоставление);(в примере - +1)
третье, обозначающее конечное состояние системы по завершении данного перехода назовем целевым (состоянием системы).(в примере - 3)

базовое состояние воспринимается как естественное и осознается человеком во всех группах астрологических символов(знаки, планеты, дома, аспекты), целевое не воспринимается(никогда не воспринимается в значении знака, планеты, дома) или воспринимается как невозможное.

думаю, целевое значение астрологического символа воспринимается только у дугового аспекта, так как экзистенциальное наполнение других групп астрологических символов - знак, дом, планета - слишком велико для восприятия и осознания человеком, у человека "не хватает оперативной памяти"для их полного осознания. если путь духа через воплощения сравнить с чтением библиотеки, то знак - это отдел библиотеки, планета - стеллаж, дом - книга, а аспект - буквы, образующие понятный смысл.
жизнь(процесс) это ПРЕВРАЩЕНИЕ естественного в невозможное(чудо).

свойства самых маленьких чисел можно представить умозрительно. советую сопоставлять, рассматриваете ли вы базовое или исходное значение астрологического символа.

0 - представим, что мир это круг и больше ничего нет. круг - это все, но все не может осознать себя, противопоставить одну часть другой, т к частей нет, круг неделим. это потенция, возможность всего, но ничто. но 0 навсегда остался потенцией, если бы мир был статичным, но он динамичный, т е 0 не существует, существуют переходы из 0 в другие состояния, например, 0+1=1. любое явление - это уже не ноль.

1 - (здесь рассматриваем 0+1=1, процесс +1 назовем противопоставлением, отрицанием предыдущего состояния) - осознание своей исключительности на основе(впервые возникшего) противопоставления себя всему остальному. рождение, физически отдельный от остального объект, я есть.(физический объект)

2 - (1+1=2) тупик предыдущего уровня: насколько ты отрицаешь все остальное, настолько все остальное отрицает тебя. на этом уровне происходит отрицание отрицания(отрицать "научились" в предыдущем состоянии). комплиментарность. признание своей неисключительности и поиск компромисса в нечто среднем, жертва своей исключительности, первое проявление альтруизма.
начиная с этого уровня появился процесс +2: 0+2=2 - в потенции мира заложена не только возможность противопоставления частей, но и их мирного(может быть, пока натянуто мирного) сосуществования. появилось также разделение на четные-нечетные числа(второй уровень организации). см ниже уровни организации. (эфирная реальность).

3 - (2+1=3) тупик предыдущего уровня: стагнация вследствие непродуктивных взаимных уступок. 2 хорошо для отдыха, но движения в нем нет. здесь(в 3): дестабилизация, экспансия, яркое действие, эффект. отрицание стабильности как принципа. каждое новое число несет новый принцип организации чисел(см ниже) (астральный мир, эмоции)

4 - (3+1=4) тупик предыдущего уровня: эффектность неэффективна, грубость приводит к деструкции. вырабатываются тонкие механизмы регуляции. система может жить, если активные ее элементы все-таки согласованы. важна не активность сама по себе, не азарт и драйв, а результат, появляется выдержка, чувство меры, мастерство.(ментальный мир, разум).

5 - (4+1=5) тупик предыдущего уровня(а есть ли он? ;)): одновариантность. человек, как правило, приводит одно оптимальное решение для данной ситуации. один человек может заблуждаться, несмотря на то, каким бы специалистом он ни был. нужна многовариантность. вуаля! [i]нервная система(способна строить и выбирать из построенных моделей мира), множество копий гена, множество животных, систем и пр.[/i] здесь не важно производство, здесь сопоставляются готовые продукты.(каузальный мир, события).

6 - (5+1=6) тупик предыдущего уровня( и он есть :) ): есть много точек зрения, но все они стремятся к ИСТИНЕ (пусть, умозрительной, но очевидно предполагаемой). для чего все началось и куда движется? появляется замысел. можно ему следовать, а можно не следовать. субъективная реальность, внутренний мир, личный взгляд, независимость, обособленность. любое рассуждение(5) подгоняется под веру(6). с человеком случается множество событий, и все они имеют некую цель, точку приложения.(будхиальный мир, ценности).

далее объективно или субъективно возможности отдельного организма(индивида) исчерпали себя. идет переход к коллективной деятельности. при этом степень свободы отдельного индивида поэтапно уменьшается(жертвуется), а степень организованности группы также поэтапно растет.

7 - (6+1=7) отрицание уникальности замкнутой системы(индивидуума). у людей появляются общности, группы, этносы, партнеры. в эволюции: [i]половое размножение[/i]. и [i]поведение в группе[/i], социальность, психологи, политики(не чиновники)=выразители интересов групп. помочь человеку может другой человек. когда нужен взгляд со стороны. здесь же интерес, любопытство, жажда приключений, тоска.(атманический план, получается)

8 - (7+1=8) отрицание группы как самоцели( а у индивидуума отрицается возможность выбора, выбор в установленных высшим законом пределах). группа - средство достижения цели. иерархия, согласованные действия индивидуумов. интересно: а марков приводит пример иерархии у шимпанзе и указывает на быструю обучаемость наряду с плохой адаптацией к изменениям условий среды(индивидуум "заточен" под выполнение своей функции). государство. достижение сколь-нибудь значимого результата. целеполагание, единоначалие, чиновники. группа, вставшая во главе государства, переводит свою этику в раздел гос идеалогии.

9 - (8+1=9) отрицание правил, навязанной извне организации. гуманность( ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ! наконец-то появилась!!! ;)). преступление. люди лучше шимпанзе приспособлены к миру, легче адаптируются(наверное). индивидуум лишается возможности к самостоятельной организации, это делегируется высшему закону. взаимовыручка, помощь. поломка, случайность. пластичность(или ее недостаток).

10 - (10+1=11) отрицание независимости. индивидуум лишается произвольной активности. [i]инстинкты.[/i], эмпатия. слияние с миром. экстаз. море. интуиция, работа в мире с очень большим(неопределенным) количеством неизвестных факторов.

11 - (11+1=12) отрицание парадигмы(любой). в малых дозах: символичность, понимание движущих механизмов, архетипов первооснов, абстракция. это предел разума. индивидуум лишается принадлежности к чему бы то ни было. думаю, этот принцип заложен в основу мыслительной деятельности человека. этот принцип(его относительное развитие, как я узнал из книги маркова) дал преимущество h.sapiens.

12 - (12+1=13) отрицание суеты, нежизнеспособности. это механизм отбора жизнеспособных генов, ориентируясь на потомство особи. объективность. критерий, стоящий над реальностью, индивидом. конечный итог, сухой остаток.

числовой ряд можно продолжить(кто сможет) до бесконечности.

[hr]

мы рассмотрели первичную структуру организации чисел. т е когда каждое последующее отрицает (+1) предыдущее ему число. уровней организации столь же много, сколько и чисел.

вторичная структура разбивает числовой ряд на пары. в каждой паре есть четное и нечетное число. смысл четного - объединяй, синтезируй. смысл нечетного - противопоставляй, анализируй. изначальные свойства чет-нечет заложены в первой паре: 1 и 2. последующие пары являются диалектическим развитием свойств чет-нечет. при этом первая пара созвучна со значением 1(заявляет о свойствах чет-нечет), следующая пара 3 и 4 созвучна значению 2(получается, что 3 это не только противопоставление стабильности(2+1=3), но и стабилизация противопоставления(1+2=3)). следующий уровень проявления числа во вторичной структуре через +2.

соответственно есть третичная, четвертичная и пр структуры числового ряда, каждый из которых дополняет и расширяет свойства чисел и количество возможных переходов(жизненных ситуаций). яркий пример: структура числа 6. числа от 1 до 6 отображают базовое состояние индивидуума(заявить о себе), числа от 7 до 12 - группы(прийти к компромиссу). рассматривая различные уровни структуры числового ряда можно уточнять свойства чисел и определять значения больших чисел.

согласуется: для существования системы на определенном уровне необходимо достаточное количество составляющих его элементов. при уменьшении количества элементов происходит деградация системы.