Простите и извините. У меня сегодня свидание!:)
Мне пора!

О Боже!Розка идите молиться,пока не искупите все перечисленные грехи. Впрочем,их надо не искупать, их надо смывать....
Вопрос ко всем: Чем отличается гордость от гордыни? Сигнификаторы обоих понятий? Ровно так же как и сигнификатор Правды,который так и не был назван? И еще, основная функция Юпитера? Что есть Юпитер в гороскопе? Вот пока с этим не определитесь все остальное обсуждать бессмысленно.

Розка
13 СМЕРТНЫХ ГРЕХОВ ЗА КОТОРЫЕ АСТРОЛОГИ ДОЛЖНЫ ГОРЕТЬ В АДУ!

То чувство,когда ты не астролог ))

Мария Сизова
Чем отличается гордость от гордыни? Сигнификаторы обоих понятий?

Сигнификаторы неких понятий, намазанные на некие планеты, это предмет гордости и свидетельство гордыни астрологов последних 20-30 лет.)
Имхо, в гордости, единственный плюс - это положительный заряд эмоции, которую она вызывает в носителе этой самой гордости. А положительная эмоция и благо - вещи далеко не тождественные, а то и противоположные.

Не хотите думать и обсуждать понятия-дело ваше...это все к тому же что было сказано мной в прошлой теме. Я не гуру)))Я хотела, чтобы вы начали думать.Любому астрологу,пусть даже со 100 летним опытом надо отдавать свои знания и развиваться дальше. Значит вам это не надо. У меня есть кому отдать свои знания. Я соглашусь с Олегом...здесь все развлекаются и никому ничего не надо.
Ульяна, понятие великодушие и стать имеет отношение к львиному прайду, гордыня-нет...)))

Мария Сизова
Я хотела, чтобы вы начали думать.

Мария, не все хотят думать "как Левин" (который точно знает что такое гордыня, ибо сам не лишен таковой) или "как Дараган", или как еще кто-нить...с опытом.

Понятие=определение. Это когда любую «вещь» называют своим именем.

В теме нужно вести диалог, как бы он не складывался даже с выпуском всех эмоций, он должен привести к определенному результату.
Мое участие в этой теме, это ответ на Розкины вопросы и не только на ее вопросы!
Любой мною поставленный вопрос нужно дожать. Как понять, что вопрос дожат? В вашем ответе профигурирует определенное слово. Тема эта всё же астрологическая. И она должна выстроить определенную планетарную лестницу. И это лестница к вашей свободе, потому что в конце вы поймёте куда нужно идти и что для более лёгкого вашего путешествия вам лично нужно.
Не нужно бояться отвечать. Любое общение это воздух. Качество общения зависит от особенности вашей карты.

Розка, Прогрессия строится на место рождения или на место жительства?

Ульяна С.
Страдание = тяжесть, помноженная на монотонность

Страдание - физическая или эмоциональная боль, помноженная на время [по сути - хроническая боль].

Философская энциклопедия.
СТРАДАНИЕ
— состояние болезни, горечи, печали, страха, тревоги. С. в философии чаще всего рассматривается в двух аспектах: как необходимый удел человека, поскольку он подвержен болезням, старению, смерти; как единственно возможный путь к преображению, к совершенствованию личности.
В иудейско-христианской религиозной традиции С. есть результат божественной кары за грехи. Жизнь большинства людей, согласно А. Шопенгауэру, бьется между двумя полюсами: С. и скукой. С. возникает от неудовлетворенных желаний, когда же желания удовлетворяются, — наступает скука. Что бы ни дала природа, что бы ни дало счастье, кем бы мы ни были и чем бы ни владели, нельзя избыть С. присущего жизни. С. неслучайно выпадают на долю человека, от случая зависит только форма, только вид, какой они принимают. Вся художественная литература свидетельствует, по Шопенгауэру, о том, что С. имеет отрицательный, а не положительный характер, она никогда не изображает окончательное или постоянное счастье, а только С. на пути к нему.
О положительном характере С. писал М. Экхарт, полагая, что С. — быстрейшее животное, которое довезет вас до совершенства. С. — это знак любви Бога к человеку. Человек должен страдать для того, чтобы стать человеком.

Алла
С. — это знак любви Бога к человеку.

Вообще, любое понятие до которого дотянулись ручонками религиозники практически 100% начинает напоминать переотражение Чебурашки в целой системе кривых зеркал, где на выходе получается сплошная Шапокляк.)

Любая динамическая система вынуждена под воздействием внешних сред прилагать некие усилия, чтобы сохранить свою целостность и относительную устойчивость. У одних этих сил столько, что и напрягаться особо не приходится, у других внешняя среда такова, что вынуждает все силы расходовать на поддержание хоть какого-то баланса. В этом смысле, любое страдание - это перенапряжение системы. От самой системы, в этом плане, мало что зависит, с точки зрения любви некого Бога, который и силовые установки каждому разные предустановил и во внешние среды в разные поместил. Барахтайтесь с любовью, расслабьтесь и да поглотит вас бытие.))))

Со всем согласна кроме хораров. На четко заданный конкретный вопрос не нужно никаких предысторий. Проблема только в том что таких вопросов почти не задают, а на те что задают можно напечатать целую страницу психологической болтовни.

Еще года 4-5 назад я пыталась на сайте всем пояснить, что для того, чтобы оперировать любыми понятиями, надо четко представлять как эти понятия выражены в гороскопе. Я тогда училась по внешнему виду человека, по его манере говорить, писать, объяснять, по характерным жестам, по телосложению, по расположению глаз, по лбу и т.д. определять его натальную карту БЕЗ оной...Далее я буду писать без Я)))) У натива можно спросить только год рождения или кто по году рождения? Для того, чтобы это делать надо определиться как внешне проявляются те или иные аспекты между планетами, как отражаются в гороскопе манера разговора, движения рук, походка и т.д. Например, если видна определенная пластика в движениях уже можно предположить какие аспекты ожидаются в натале. Поверьте-это значительно интереснее, чем точить лясы или переливать из пустого в порожнее.
Факты из жизни...Мы частенько с Олегом бывали в разных местах, просто садились за столик, выбирали себе "жертву" и каждый из нас пытался построить гороскоп "жертвы". Мы просто наблюдали и что-то между собой обсуждали. Когда мы приходили к какому-то выводу, а иногда у нас мнения разделялись, мы просто подходили к обсуждаемому и объявляли ему дату его рождения. Поначалу совпадений было немного, потому что очень трудно отделить восходящий знак от солнечного. Я пытаюсь донести до вас, что даже если видна родинка на лице, то в зависимости от ее места расположения уже можно представить какой аспект в карте данного натива. Для сведения: родинки разного цвета- это выражение разных планет. (Это, кстати, я изучала в разделе "кармическая диагностика", так что раздел этот существует, он очень полезен, надо просто грамотно выбрать Учителя по данному разделу).
Факт: для того, чтобы складывать гороскоп из того, что можно увидеть понадобятся знания не только разных разделов астрологии, но и смежных областей: пальмистрика, нумерология, магия, каббала, руны, глифы, алхимия...
Я написала, чтобы показать насколько важно определиться с понятиями, насколько важно четко представлять принципы, функции и действия планет, знаков, домов. А главное, надо уметь их разделять друг от друга, чтобы избежать искажения. Здесь же, на сайте я вижу как выдергиваются из контекста отдельные аспекты и начинают обсуждаться. Нет, гороскоп-это картина - это синтез цвета, звука, четких линий и отдельных штрихов.
Для тех, кто хочет себя проверить даю старый вариант вопросов квалификационного экзамена в МАА. На экзамене дается карта и надо ответить на все вопросы.
Вопросы для квалификационного экзамена.
1. Что можно сказать об отношении человека к миру и о его жизни, исходя из анализа полусфер и квадрантов? Что задаёт тон всему пространству вокруг себя? Старается установить гармонию с окружением? Быстро учится новому или медленно? Глубок или поверхностен? Больше действует, или больше живёт эмоциональной жизнью, или чем-то другим? и т. д.
2. Опишите основные черты характера, исходя из соотношения стихий, крестов и синтетического знака.
3. Что задаёт в жизни этого человека фигура Джонса?
4. Основные конфигурации карты. Что они говорят об общем характере жизни и потребностях человека?
5. Какова общая структура жизни: цельность или разбросанность, одноплановость или многоплановость жизни и т.д.?
6. Опишите характерные черты человека, учитывая Асцендент, Солнце, Луну и лунные узлы. Как они будут меняться с годами?
7. Как человек воспринимает мир и себя в этом мире? Мир: опасный, дружелюбный, безразличный, открытый и т.д.?
8. Кто он в этом мире: активный созидатель ил пассивный наблюдатель? мышка, прячущаяся в норку или решительный боец? строитель, или тусовщик? человек дела или человек общения? Что для него жизнь: деятельность, общение, сердечные связи, вечная борьба и т.д.?
9. К чему стремится человек в жизни? Какие цели ставит? Что считает для себя хорошей жизнью? Сменится ли взгляд на жизнь с годами?
10. В каких жизненных сфера он наиболее активен, а каких избегает? Сферы его силы и слабости. Как он пытается компенсировать свои слабости (слабые сферы)? Какие сферы проблемные?
11. Что доминирует в данном человеке: мышление, эмоции или воля?
12. Какой характер деятельности и жизни для него предпочтителен? Каков его тип поведения?
13. Особенности мышления человека? Как он учится? К чему более склонен: гуманитарий, технарь, прилежный ученик, исследователь и т.д.?
14. Основные способности: академические, научные, инженерные, бизнес, художественные, творческие, социальные, умение управлять своим телом (спортсмен, танцор, артист балета или цирка), сенсомоторные способности, связанные с предметной деятельностью (умелец, мастер на все руки), другие, вообще нет заметных способностей?
15. Опишите его мир чувств: его переживания, их силу, глубину, устойчивость, отношение к приобретениям и потерям и т.д.
16. Расскажите о его воле: как он проявляется повседневно (ответственен или нет, целеустремлён, терпелив или нет и т.д.)? Есть ли в нём смелость, готовность пойти на риск, мужество, стойкость? Как реализует свои решения? Как он действует в критической ситуации? Как совершает выбор? Способен ли управлять собой и в чём?
17. Что он любит делать в свободное время? Его предпочтения. Мир его увлечений.
18. Какова была атмосфера в семье? Каким было его детство? Отношения с родителями. Образы родителей, какими он их видел в детстве?
19. Какой характер деятельности на работе он предпочитает? (лидер, ведомый, индивидуалист, исполнитель…)
20. Какой основной мотив в работе (удовольствие, деньги, карьера, власть….)?
21. Его отношения с детьми? Как он их воспитывает?
22. Каких партнеров он предпочитает? Как строит отношения? Личные отношения, влюбленности. Отношение к браку и реализация.
23. Какой деятельностью он может зарабатывать деньги? И какой вид ему лучше подойдёт: принесёт больше денег, даст возможность реализовать себя и т.д.?
24. Как человек относится к своим друзьям? Что значит для него дружба? Как он знакомится, общается? Много ли у него друзей? Кто они по типу – друзья детства, единомышленники и т.д.?
25. Как воспринимает человек уединение: боится, избегает, стремится к нему, это для него отдых, желанное место, тюрьма и т.д.? Как он понимает свободу: отсутствие внешних, ограничений, возможность проявлять себя естественно, опасный хаос, и т.д.?
26. Страхи, тревоги, источники напряжений.
27. Основные опасности в жизни. Чего ему следует избегать?
28. Может ли он изменить свою жизнь? Захочет ли? В чём? В какой сфере?
29. Следует ли ему что-то менять в своей жизни: переезд, смена работы и т.д.? Что принесёт ему наибольший успех и в каких сферах?

Розка, тебе опять дали задание, хватит на диссертацию по грехопадению!))