AstroFix. Аспекты Луна/Меркурий: Мозговой штурм

Разумные чувства. Искреннее, сердечное мышление. Логические эмоции. Эмоциональная беседа. Рационализация, то есть дробление чувств. Цепкая память. Беседы с женщинами. Нежное общение. Для чувств есть причины. Искренний стиль письма. Вербализация чувств. Балаболка. Сплетни. Оставляет стикеры с нежными словами. Необходимость быть в движении. Быстрые реакции. Наблюдение и анализ ощущений. Иррациональный ум. Подсознательные мысли. Неспособность говорить, если есть ощущение опасности. Изменчивые мысли. Контакт с бессознательным. Питание для развития интеллекта. Развитие интеллекта. Ощущение заботы и безопасности во время чтения.

Ощущение заботы и безопасности при письме. Привычка разговаривать. Психолог, который может многое определить по тому, как человек двигается. Выражение чувств через движение. Необходимость в нахождении места/человека, где/с кем бы можно было изливать свои эмоции. Облегчает свою душу, изливая чувства в письме. Изложение чувств на бумагу. Ведение дневника. Письмо с эмоциями. Эмоциональные разговоры. Искренние слова. Язык, излучающий эмоции. Неспособность отделить чувства от мыслей. Размышления о прегокнитивных паттернах. Размышление о том, как человек мыслит. Болтовня. Важность актуальности тепершних чувств. Мнгновенная защита. Быстрая реация. Быстрые эмоции. Мимолетные эмоции. Мимолетные капризы. Мимолетные мысли. Разговор дарует ощущение безопасности. Разговоры о комфорте. Каждодневное разделение своих чувств с другими. Ощущение безопасности со своими коммуникативными навыками или же отсутствие этого ощущения. Безопасность в логике. Нахождение связей между чувствами. Связи с женщинами. Общительная мать или необщительная. Поверхностные чувства. Необходима умственная стимуляция для того, чтобы чувствовать себя счастливым.Для счастья нужны: книги, журналы, информация, дневники и т.д. Необходимость связи ощущений, нахождение в них смысла. Нужна безопасность, чтобы выражать свои чувства. Иррациональные мысли. Иррациональное письмо. Иррациональная манера разговора. Беспорядочные эмоции. Рассеяные мысли. Изменчивая точка зрения. При обучении большую роль играют эмоции. Обучение посредством чувств. Когда учится - счастлив. Разделение чувств с братьями и сестрами. Забота от братьев и сестер. Умные привычки. Склонность к хитрости. Обман в общении. Ментальная восприимчивость. Обращение к чувствам людей, нежели к их уму. Любит остроумие. Особые эмоциональные навыки. Любовь к умным беседам. EQ (Эмоциональный интеллект). Ваши эмоции влияют на ваши коммуникативные навыки. Отражение (копирование эмоциональных состояний других людей). Именование чувств и ощущений. Именование поведения. Разговор о прошлом. Разговор о вашей маме. Школа - особо эмоциональное время. Эмоциональные связи с братьями и сестрами. Беспокойство. Частое изменение положения тела. Неугомонность. Привычка быстро есть. Ест на ходу. Изменчивый аппетит. Быстрый метаболизм. Предпочтения в еде зависят от настроения. Стиль еды «небольшими кусочками», как птичка. Нужда в месте, где можно не скрывая проявлять свои эмоции. Интересуется эмоциями, настроениями и ощущениями. Способность чувствовать информацию. Бессознательный сбор фактов и другой информации. Эмоциональная привязанность к определённым названиями. Эмоции от слов. Слова пробуждают чувства. Потребность в информации. Нужда в обучении. Связывание слов с чувствами. Синестезия¹.