Олег Анатольевич Гусаимов
Никаких тёплых, влажных, пушистых, колючих планет нет.

Вообще-то есть. И на них вся астрология и основана.
Только осознание этого факта никак не помогает понять натальную астрологию.
Ну допустим ещё есть фильтры, которые тоже можно выучить благо есть где. Например, у того же пом.капитана видно, что образование и профессия практически идентичны.

Получается не хватает мне какого-то звена - звена между нахождением сигнификатора профессии и включением фильтров. Между этими двумя факторами должно быть что-то ещё.

Подписываюсь под каждым вашим словом.
Достойный вопрос. Мне понадобилось достаточно много времени, чтобы в этом разобраться. Сейчас я обучаю так, что мои слушатели усваивают и понимают основы достаточно быстро. Практика,практика и ещё раз практика.

Натальную астрологию лучше всего изучать в школе астрологии, хотя бы в ВШКА. Будете получать информацию не бессистемно, а структурированно и упорядоченно, что сильно сэкономит время и избавит от многих заблуждений. Не стоит игнорировать и другие школы, зашоренность - самый опасный враг астролога. И одной учебой дело ограничивать не стоит, разумеется. Полученную теорию надо всегда проверять на практике. Сайт Astro-Databank и карты с рейтингом АА помогут быстро скопить большой практический материал. Со временем и какие-то свои методы изобретёте. Астрология - не математика, железных правил в ней нет, много и ныне уже устаревших представлений, а судьба - не рок-фатум, во многих вопросах всегда есть свобода выбора и многовариатность решений...
Если о профориентации - почитайте Шестопалова "Астрология профессий". Не всё и не всегда работает так, как в этой книге, но многое действительно верно, потому что шестопаловская школа строится на многолетнем действительно статистическом материале. И пример с сухогрузом из Владивостока станет понятен, когда откроете книгу, там есть глава о моряках и как их вычислять.
Могу вкратце накидать, как сама определяю профессию. Сложности возникают с людьми, которые не имеют необходимости получать профессию с целью зарабатывания на жизнь, либо не считают нужным постоянно работать. С остальными проблем особых нет, разве что когда у человека 2-3 серьёзные профессии (выбрать, чего будет больше).
Во-первых, что такое работа? Вкратце это: профессиональная реализация (10-й), исполнение рутинных служебных обязанностей (6-й) и зарабатывание средств к существованию (2-й). И вот она, шестопаловская формула: 2+6+10. Но я сюда добавляю ещё и 1-й. У большинства людей работа занимает львиную долю внимания, сил и времени, и от неё в прямом смысле зависит их жизнь и многое другое. Далее смотрим, влияние каких домов и планет вплетается в эту четверку домов, это позволит уточнить род занятий. Если, допустим, 11-й - по моим наблюдениям это очень часто - инженер... если 9-й и 7-й - адвокат... профессий несколько десятков тысяч, всегда будет длинный список выбора, и невозможно озвучить все существующие варианты. Ещё момент. Очень часто основная планета (ведущая), отвечающая за проф. реализацию, участвует в какой-то планетной конфигурации, допустим, является вершиной треугольника, через которую идёт сброс энергии от других, либо стоит в стеллиуме. Ещё: 6-й дом не у всех выражен, это зависит конкретно от того, что за профессия, но 1-й (сам человек), 2-й (средства к существованию) и 10-й (профессия) должны быть проявлены.

Есть Вронский на тыщупиццот страниц. Ежели одолеете - будет Вам счастье.

Боюсь что это не верно. Образование никогда и не шло по девятому дому. Ну разве что только если это какая-нибудь богословская школа.
9-ый дом - образование это современный новодел.
Это я так - просто справки ради. Я не настаиваю.

Вы не сможете ни чему научиться, если спорите с тем, кто больше Вас знает. Место для знаний уже занято.

Согласен! Ну хорошо, а как усвоить сигнификацию вот этого самого Марса в Водолее?
Совместить значения Марса и Сатурна с Мекурием (как управа ночного триплицитета)???

капитана) из примера Олега Фесенко.
Сигнификатор профессии - совершенно очевидно Марс.
Ну а дальше чё???


Профессию определяют по восходящей планете перед солнцем и по 10 дому
Ищите взаимосвязи этих показателей

Оно не алгебраическое, а просто особенное. Как часто упоминалось в разных вариациях в тех или иных книгах - "особенное образование", что бы это ни значило.
А в веке двадцатом "особые знания" по девятому дому были обозваны тем самым высшим образованием, которое якобы должно проходить по девятому дому.
Хотя на самом деле третий+десятый = документ, подтверждающий наличие знаний читай диплом.

Это совершенно отдельный большой вопрос. А с чего вы взяли, что эти учебные заведения действительно чего-то стоят? Где подтверждения их квалификации? Может быть эти люди раз в пять лет (как положено в педагогической среде) проходят повышение аттестацию и повышение квалификации?
Господь с вами, все астрологические заведения в России заточены под развод народа на деньги.
А зачем мне там учится? Что бы получить диплом, представляющий собой филькину грамоту?
А уровень преподаваемых знаний можно оценить по паре-тройке фраз.

Ну вот у мужика сигнификатор профессии Марс в Водолее: что можно вынести из этого факта?

У домов нет символических управителей. Да, согласен, управляет Овном и Скорпионом.

Вы не ответили на поставленный вопрос.
А с чего вы взяли, что эти учебные заведения действительно чего-то стоят? Где подтверждения их квалификации? Может быть эти люди раз в пять лет (как положено в педагогической среде) проходят повышение аттестацию и повышение квалификации?

Знание афавита, полученное в самой крутой школе,не подразумевает наличие писательского таланта у ее выпускников.

Ну вот как вариант уже что-то.
А почему электротехника или аэропорт - это Водолей?

У Водолея управитель - Уран. Отсюда и электротехника.
Аэропорт - Уран+ Юпитер.

Не знаю. Я Мастеров осознанно выбираю. Не по рекламе, а по конкретным, проверенным практикой, знаниям. Мастер саморекламы не есть Мастер, способный привить любовь к предмету. Лучше пойду к истеричному Практику учиться, чем к разрекламированному Гуру.

Забыла добавить. Кто- то может обучиться за 3 мес. И не обязательно его интерпретация будет основана на знании. Она может быть основана на ясновидении. А натал - всего лишь инструмент. Берешь его в руки и идет поток информации. Не зря астрологию причисляют к оккультным наукам.

А причём здесь реклама? Наличие решённых хораров - это ещё и рабочий материал, с которым можно работать.
Давайте представим что их тыщи две на самые разные тематики. Во-первых, это доказательство умения. Во-вторых, это материал который можно и нужно демонстрировать ученикам.
В третих, это материал для апробации новых хорарных техник и методик.

Или например... человек мне говорит "Я отличный натальный астролог! Учись у меня!" А я ему отвечаю: "Уважаемый отличный астролог, держите карту человека и скажите мне что-нибудь о ней". И он мне говорит пару-тройку точных фактов, а я отвечаю: "С ума сойти! Вы действительно отличный астролог!"

Другой пример: группа людей пытается меня уверить, что если я пойду учится в некую школу, то стану умнее. Должен ли я предложить им проверку (как я написал выше) что бы они продемонстрировали те самые способности, которым их научили в их школах???

В работе любого спеца можно найти результат и ошибку. Смотря что Вы в нем ищите. Если у Вас задача - получить знания, которыми, как вы убедились, он владеет, то пойдете, даже если он псих. А если у Вас задача - опустить одного и поднять другого педагога, тогда и разборку можно устроить - чьи яйца круче!

Этот форум существует гораздо больше недели. Покажите мне тему, в которой человек описывает чью-либо натальную карту. Причём делает это так, что сразу видно какой огрромный пласт ценных знаний он получил обучаясь в астрологической школе.

Карабулды Балдыбеков
Покажите мне тему,

ну Вы взрослый человек, справитесь сами

А почему бы в самом деле не дать такую ссылку???
А то в итоге получается мне говорят следующее:
"Ты, мил человек, иди и учись. В одну из школ. Ты получишь некие знания. Проверенные на практике. Но мы тебе даже показать не можем как эти знания могут тебе пригодится на практике. А ответить на вопрос - насколько эти знания ценны, действенны, адекватны - мы вообще не в состоянии. Может быть эти люди в школах - мошенник, а может быть и нет. Ктож его знает".

Так что ли???